已知|a+4|和（b-3）2互為相反數(shù)，那么a+3b等于 ________．

5
分析：根據(jù)相反數(shù)的定義可知|a+4|+（b-3）2=0，利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出|a+4|=0，（b-3）2=0，求出a、b的值即可．
解答：∵|a+4|和（b-3）2互為相反數(shù)，
∴|a+4|+（b-3）2=0，
∴a+4=0，b-3=0，
解得a=-4，b=3，
∴a+3b=-4+3×3=5．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和相反數(shù)的定義，初中階段的非負(fù)數(shù)主要有三種：偶次方、絕對(duì)值、平方根，要適時(shí)應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、如圖，已知，在△ABC和△DCB中，AC=DB，若不增加任何字母與輔助線，要使△ABC≌△DCB，則還需增加一個(gè)條件是
AB=DC
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知兩直線l1和l2相交于點(diǎn)A（2，1），且直線l2經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，若OA=OB
（1）求l1和l2的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求△OAB的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知半徑為R和r的兩個(gè)圓相外切，則它的外公切線長(zhǎng)為（　�。�
A、R+r
B、
R2+r2
C、
R+r
D、2
Rr

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、某校把一塊沿河的三角形廢地（如圖）開(kāi)辟為生物園，現(xiàn)學(xué)校準(zhǔn)備從點(diǎn)C處向河岸AB修一條小路CD將生物園分割成面積相等的兩部分．請(qǐng)你用尺規(guī)和圓規(guī)在圖中作出小路CD（寫(xiě)出已知、求作和結(jié)論，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校為開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，計(jì)劃拿出不超過(guò)3000元的資金購(gòu)買(mǎi)一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍，已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價(jià)比為8：3：2，且其單價(jià)和為130元．
（1）請(qǐng)問(wèn)籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價(jià)分別是多少元？
（2）若要求購(gòu)買(mǎi)籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(gè)（副），羽毛球拍的數(shù)量是籃球數(shù)量的4倍，且購(gòu)買(mǎi)乒乓球拍的數(shù)量不超過(guò)15副，請(qǐng)問(wèn)有幾種購(gòu)買(mǎi)方案？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案