四名運(yùn)動(dòng)員參加了射擊預(yù)選賽,他們的成績(jī)的平均環(huán)數(shù)及方差S2如下表所示:
8.39.29.28.5
S2111.11.7
如果選出一個(gè)成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽,那么應(yīng)選( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【答案】分析:先比較平均數(shù),乙丙的平均成績(jī)好且相等,再比較方差即可解答.
解答:解:由圖可知,乙、丙的平均成績(jī)好,
由于S2<S2,故丙的方差大,波動(dòng)大.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的定義與意義,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四名運(yùn)動(dòng)員參加了射擊預(yù)選賽,他們成績(jī)的平均環(huán)數(shù)
.
x
及其方差s2如表所示.如果選出一個(gè)成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽,那么應(yīng)選( 。
 
 
.
x
7 8 8 7
S2 1 1 1.2 1.8
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•萊蕪)四名運(yùn)動(dòng)員參加了射擊預(yù)選賽,他們的成績(jī)的平均環(huán)數(shù)
.
x
及方差S2如下表所示:
.
x
8.3 9.2 9.2 8.5
S2 1 1 1.1 1.7
如果選出一個(gè)成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽,那么應(yīng)選(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四名運(yùn)動(dòng)員參加了射擊預(yù)選賽,他們成績(jī)的平均環(huán)數(shù)及其方差s2如表所示.如果選出一個(gè)成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽,那么應(yīng)選

A.甲        B.乙         C.丙         D.丁

                          

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省德州市九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

四名運(yùn)動(dòng)員參加了射擊預(yù)選賽,他們的成績(jī)的平均環(huán)數(shù)及方差S2如下表所示:

 

8.3

9.2

9.2

8.5

S2

1

1

1.1

1.7

如果選出一個(gè)成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽,那么應(yīng)選(  )

A.甲           B.乙         C.丙           D.丁

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)第二次模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

四名運(yùn)動(dòng)員參加了射擊預(yù)選賽,他們成績(jī)的平均環(huán)數(shù)及其方差s2如表所示.如果選出一個(gè)成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽,那么應(yīng)選

A.甲         B.乙         C.丙         D.丁

                          

 

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