【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°,以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交線段AB于點(diǎn)D;以點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑畫弧,交線段AC于點(diǎn)E,連結(jié)CD

1)若∠A28°,求∠ACD的度數(shù).

2)設(shè)BCaACb

①線段AD的長是方程x2+2axb20的一個(gè)根嗎?說明理由.

②若ADEC,求的值.

【答案】131°;(2)①是,理由見解析;②

【解析】

1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠BCD,計(jì)算即可;

2根據(jù)勾股定理求出AD,利用求根公式解方程,比較即可;

根據(jù)勾股定理列出算式,計(jì)算即可.

解:(1∵∠ACB90°∠A28°,

∴∠B62°,

∵BDBC

∴∠BCD∠BDC59°,

∴∠ACD90°∠BCD31°;

2由勾股定理得,AB

∴ADa,

解方程x2+2axb20得,xa,

線段AD的長是方程x2+2axb20的一個(gè)根;

②∵ADAE,

∴AEEC,

由勾股定理得,a2+b2=(b+a2

整理得,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D是邊AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)DDEBCACE,過EEFABBCF,連結(jié)DF

(1)若點(diǎn)DAB的中點(diǎn),證明:四邊形DFEA是平行四邊形;

(2)若AC=8,BC=6,直接寫出當(dāng)△DEF為直角三角形時(shí)AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究

(1)如圖①,已知正方形ABCD的邊長為4.點(diǎn)MN分別是邊BCCD上兩點(diǎn),且BMCN,連接AMBN,交于點(diǎn)P.猜想AMBN的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

(2)如圖②,已知正方形ABCD的邊長為4.點(diǎn)MN分別從點(diǎn)B、C同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿BC、CD方向向終點(diǎn)CD運(yùn)動(dòng).連接AMBN,交于點(diǎn)P,求APB周長的最大值;

問題解決

(3)如圖③,AC為邊長為2的菱形ABCD的對角線,∠ABC=60°.點(diǎn)MN分別從點(diǎn)B、C同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿BC、CA向終點(diǎn)CA運(yùn)動(dòng).連接AMBN,交于點(diǎn)P.求APB周長的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,延長AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接CE.

(1)求證:BD=EC;

(2)若∠E=50°,求∠BAO的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色則可以配成紫色.此時(shí)小剛得1分,否則小明得1分.這個(gè)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.若你認(rèn)為不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(

A. 為檢測我市正在銷售的酸奶質(zhì)量,應(yīng)該采用普查的方式

B. 若兩名同學(xué)連續(xù)五次數(shù)學(xué)測試的平均分相同,則方差較大的同學(xué)數(shù)學(xué)成績更穩(wěn)定

C. 拋擲一個(gè)正方體骰子,朝上的面的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的概率是

D. 打開電視,正在播放廣告是必然事件

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖(得分取整數(shù)).請根據(jù)所給信息解答下列問題:

(1)這個(gè)班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試?

(2)60.5~70.5分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少?

(3)請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個(gè)與(1),(2)不同的問題,并給出解答.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB=6,O是AB的中點(diǎn),直線l經(jīng)過點(diǎn)O,1=120°,P是直線l上一點(diǎn)。當(dāng)APB為直角三角形時(shí),AP=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形紙片BDEF和直角三角板BCA,點(diǎn)AEF上,ACDEFE=3,C=90°,CBA=30°.

(1)寫出三種不同類型的結(jié)論.

(2)將直角三角板繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,

①求點(diǎn)A與點(diǎn)E的最短距離;

②若將直角三角板繞點(diǎn)B從①中位置開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0≤α≤360),使∠BAE=90°,求α的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案