科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(6分)如圖,A信封中裝有兩張卡片,卡片上分別寫著7cm、3cm;B信封中裝有三張卡片,卡片上分別寫著2cm、4cm、6cm;信封外有一張寫著5cm的卡片.所有卡片的形狀、大小都完全相同.現(xiàn)隨機從兩個信封中各取出一張卡片,與信封外的卡片放在一起,用卡片上標明的數(shù)量分別作三條線段的長度.用畫樹狀圖法,求這三條線段能組成三角形的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆遼寧大石橋水源二中九年級上學期期末考試數(shù)學試題(帶解析) 題型:解答題
如圖,信封中裝有兩張卡片,卡片上分別寫著7cm、3cm;信封中裝有三張卡片,卡片上分別寫著2cm、4cm、6cm;信封外有一張寫著5cm的卡片.所有卡片的形狀、大小都完全相同.現(xiàn)隨機從兩個信封中各取出一張卡片,與信封外的卡片放在一起,用卡片上標明的數(shù)量分別作三條線段的長度.用畫樹狀圖法,求這三條線段能組成三角形的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年寧夏銀川市初一上學期期末數(shù)學卷 題型:解答題
(6分)如圖,A信封中裝有兩張卡片,卡片上分別寫著7cm、3cm;B信封中裝有三張卡片,卡片上分別寫著2cm、4cm、6cm;信封外有一張寫著5cm的卡片.所有卡片的形狀、大小都完全相同.現(xiàn)隨機從兩個信封中各取出一張卡片,與信封外的卡片放在一起,用卡片上標明的數(shù)量分別作三條線段的長度.用畫樹狀圖法,求這三條線段能組成三角形的概率.
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