【題目】如圖,矩形ABCD中,AB3BC2,點(diǎn)MBC上,連接AM,作∠AMN=∠AMB,點(diǎn)N在直線AD上,MNCD于點(diǎn)E

(1)求證:△AMN是等腰三角形;

(2)求證:AM22BMAN;

(3)當(dāng)MBC中點(diǎn)時(shí),求ME的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).

【解析】

(1)利用矩形和平行線的性質(zhì)求證∠AMN=∠NAM,從而等角對(duì)等邊;(2)根據(jù)等腰三角形和相似三角形的性質(zhì)列比例式,得到ANBMAHAMAM2,從而求證;(3)由(2)的結(jié)論和已知條件求得AN5,DN3,然后根據(jù)平行線判定△DNE∽△CME,從而列出比例式求DE的長(zhǎng)度,最后利用勾股定理求解.

(1)∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

∴∠NAM=∠BMA,

∵∠AMN=∠AMB,

∴∠AMN=∠NAM

ANMN,即△AMN是等腰三角形;

(2)∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,ADBC2ABCD3,

∴∠NAM=∠BMA,

NHAMH,如圖所示:

ANMN,NHAM,

AHAM

∵∠NHA=∠ABM90°,∠NAM=∠BMA,

∴△NAH∽△AMB,

ANBMAHAMAM2,

AM22BMAN;

(3)MBC中點(diǎn),

BMCMBC×21,

(2)得:AM22BMAN

即:AM22AN,

AM2AB2+BM232+1210,

102AN

AN5,

DNANAD523,

設(shè)DEx,則CE3x,

ANBC,

∴△DNE∽△CME

,即 ,

解得:x,即DE

CEDCDE3,

∴在Rt△MEC中,ME

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A.微信、B.支付寶、C.現(xiàn)金、D.其他.該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名購(gòu)買者?

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為________度;

(3)若該超市這一周內(nèi)有1800名購(gòu)買者,請(qǐng)你估計(jì)使用AB兩種支付方式的購(gòu)買者共有多少名?

(4) 現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩名購(gòu)買者進(jìn)行調(diào)查,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好都是用微信支付概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊向點(diǎn)的速度移動(dòng);點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊向點(diǎn)的速度移動(dòng).如果、同時(shí)出發(fā),用表示移動(dòng)的時(shí)間,

(1)用含的代數(shù)式表示:線段_____________;_______.

(2)當(dāng)相似時(shí),求出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為迎接“世界華人炎帝故里尋根節(jié)”,某工廠接到一批紀(jì)念品生產(chǎn)訂單,按要求在15天內(nèi)完成,約定這批紀(jì)念品的出廠價(jià)為每件20元,設(shè)第x天(1≤x≤15,且x為整數(shù))每件產(chǎn)品的成本是p元,p與x之間符合一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:

天數(shù)(x)

1

3

6

10

每件成本p(元)

7.5

8.5

10

12

任務(wù)完成后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)工人李師傅第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品件數(shù)y(件)與x(天)滿足如下關(guān)系:y=,

設(shè)李師傅第x天創(chuàng)造的產(chǎn)品利潤(rùn)為W元.

(1)直接寫出p與x,W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量x的取值范圍:

(2)求李師傅第幾天創(chuàng)造的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

(3)任務(wù)完成后.統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)平均每個(gè)工人每天創(chuàng)造的利潤(rùn)為299元.工廠制定如下獎(jiǎng)勵(lì)制度:如果一個(gè)工人某天創(chuàng)造的利潤(rùn)超過(guò)該平均值,則該工人當(dāng)天可獲得20元獎(jiǎng)金.請(qǐng)計(jì)算李師傅共可獲得多少元獎(jiǎng)金?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)拋物線形的拱形橋洞,橋洞離水面的最大高度為4m,跨度為10m,如圖所示,把它的圖形放在直角坐標(biāo)系中.

(1)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)一輛寬為2米,高為3米的貨船能否從橋下通過(guò)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線y=kx(k≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(12,﹣5),將直線向上平移m(m>0)個(gè)單位,若平移后得到的直線與半徑為6的⊙O相交(點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則m的取值范圍為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)AB、C

(1)請(qǐng)完成如下操作:

①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系;

②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連結(jié)AD、CD

(2)請(qǐng)?jiān)?/span>(1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:

①寫出點(diǎn)的坐標(biāo):C______、D______

②⊙D的半徑=______(結(jié)果保留根號(hào))

③求出弧AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)DBC邊上的一點(diǎn),,,

(1)求ACAB的長(zhǎng);

(2)求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2ax+b的圖象相交于點(diǎn)A1,4)和B(﹣2,n).

1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

2)請(qǐng)根據(jù)圖象直接寫出y1y2時(shí),x的取值范圍.

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