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如圖，點A、F、C、D在同一直線上，點B和點E分別在直線AD的兩側，且AB=DE，∠A=∠D，AF=DC．求證：四邊形BCEF是平行四邊形．
考點：平行四邊形的判定
專題：證明題
分析：首先證明△AFB≌△DCE（SAS），進而得出FB=CE，FB∥CE，進而得出答案．
解答：證明：在△AFB和△DCE中，
AB=DE
∠A=∠D
AF=DC
，
∴△AFB≌△DCE（SAS），
∴FB=CE，
∴∠AFB=∠DCE，
∴FB∥CE，
∴四邊形BCEF是平行四邊形．
點評：此題主要考查了平行四邊形的判定以及全等三角形的判定與性質，得出△AFB≌△DCE是解題關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

請你寫出一個解集為x≤-2的一元一次不等式
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有一塊長方形的土地，如圖，寬為120m，建筑商把它分成三部分：甲、乙、丙．甲和乙為正方形，現計劃甲建住宅區(qū)；乙建商場；丙開辟公園，公園的面積為3200m2，那么這塊地長應為多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

列方程解應用題：
（1）某校初一學生為災區(qū)捐款，①班捐款為初一總捐款的
1
3
，②班捐款為①班、③班捐款數的和的一半，③班捐了380元，求初一三個班的總捐款數．
（2）A、B兩地間的路程為460km，甲車從A地出發(fā)開往B地，每小時行48km；甲車出發(fā)
3
2
小時后，乙車也從A地出發(fā)開往B地，每小時行駛72km，當乙車追上甲車時，兩車離B地還有多少路程？

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科目：初中數學 來源： 題型：

在平整的地面上，有若干個完全相同的棱長為10cm的小正方體堆成一個幾何體，如圖所示．
（1）這個幾何體由
 
個小正方體組成；
（2）有3個面露在外面的正方體有
 
個；
（2）請畫出這個幾何體的三視圖．

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科目：初中數學 來源： 題型：

一口袋中裝有四根長度分別為1cm，3cm，4cm和5cm的細木棒，小明手中有一根長度為3cm的細木棒，現隨機從袋內取出兩根細木棒與小明手中的細木棒放在一起，回答下列問題：
（1）求這三根細木棒能構成的三角形的周長；
（2）求這三根細木棒能構成的等腰三角形的周長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若a、b互為相反數，c、d互為倒數，則（a+b）×
99
199
-
1
cd+199
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有一張長方形桌子，它的長是2米，寬是1米，有一塊長方形臺布，它的面積是桌面面積的2倍，將臺布鋪在桌上時，各邊垂下的長相等．若設臺布各邊垂下的長為x米，依題意列出的方程是
 
（化為一般形式）

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科目：初中數學 來源： 題型：

直線y=kx+b經過點A（-1，m）與點B（m，1），其中m＞1，則直線y=kx+b不經過（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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