有長度為20厘米、14厘米、10厘米、6厘米的4根木棒,按不同的取法選其中的4根問其中選出的三根木棒能首尾順次相接組成三角形的取法有

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A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
答案:B
解析:

三根木棒要組成三角形則必須符合三角形三邊關(guān)系:兩邊和大于第三邊.

20厘米、14厘米、10厘米、6厘米的4根木棒組成三角形的取法有20厘米、14厘米、10厘米和14厘米、10厘米、6厘米兩種.選B.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游勝地欲開發(fā)一座景觀山.從山的側(cè)面進行勘測,迎面山坡線ABC由同一平面內(nèi)的兩段拋物線組成,其中AB所在的拋物線以A為頂點、開口向下,BC所在的拋物線以C為頂點、開口向上.以過山腳(點C)的水平線為x軸、過山頂(點A)的鉛垂線為y軸建立平面直角坐標系如圖(單位:百米).已知AB所在拋物線的解析式為y=-
1
4
x2+8,BC所在拋物線的解析式為y=
1
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(x-8)2,且已知B(m,4).
(1)設(shè)P(x,y)是山坡線AB上任意一點,用y表示x,并求點B的坐標;
(2)從山頂開始、沿迎面山坡往山下鋪設(shè)觀景臺階.這種臺階每級的高度為20厘米,長度因坡度的大小而定,但不得小于20厘米,每級臺階的兩端點在坡面上(見圖).
①分別求出前三級臺階的長度(精確到厘米);
②這種臺階不能一直鋪到山腳,為什么?
(3)在山坡上的700米高度(點D)處恰好有一小塊平地,可以用來建造索道站.索道的起點選擇在山腳水平線上的點E處,OE=1600(米).假設(shè)索道DE可近似地看成一段以E為頂點、開口向上的拋物線,解析式為y=
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(x-16)2精英家教網(wǎng)試求索道的最大懸空高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、(1)數(shù)學(xué)書有219頁;(2)2050年全世界人口有90億;(3)課桌的長度為96.5厘米;(4)小明全家有5口人;(5)中國的國民生產(chǎn)總值占日本的20%.以上數(shù)據(jù)中是近似數(shù)據(jù)的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有長度為20厘米、14厘米、10厘米、6厘米的4根木棒,按不同的取法選其中的4根問其中選出的三根木棒能首尾順次相接組成三角形的取法有


  1. A.
    1種
  2. B.
    2種
  3. C.
    3種
  4. D.
    4種

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第23章《二次函數(shù)與反比例函數(shù)》中考題集(24):23.5 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某旅游勝地欲開發(fā)一座景觀山.從山的側(cè)面進行勘測,迎面山坡線ABC由同一平面內(nèi)的兩段拋物線組成,其中AB所在的拋物線以A為頂點、開口向下,BC所在的拋物線以C為頂點、開口向上.以過山腳(點C)的水平線為x軸、過山頂(點A)的鉛垂線為y軸建立平面直角坐標系如圖(單位:百米).已知AB所在拋物線的解析式為y=-x2+8,BC所在拋物線的解析式為y=(x-8)2,且已知B(m,4).
(1)設(shè)P(x,y)是山坡線AB上任意一點,用y表示x,并求點B的坐標;
(2)從山頂開始、沿迎面山坡往山下鋪設(shè)觀景臺階.這種臺階每級的高度為20厘米,長度因坡度的大小而定,但不得小于20厘米,每級臺階的兩端點在坡面上(見圖).
①分別求出前三級臺階的長度(精確到厘米);
②這種臺階不能一直鋪到山腳,為什么?
(3)在山坡上的700米高度(點D)處恰好有一小塊平地,可以用來建造索道站.索道的起點選擇在山腳水平線上的點E處,OE=1600(米).假設(shè)索道DE可近似地看成一段以E為頂點、開口向上的拋物線,解析式為y=(x-16)2.試求索道的最大懸空高度.

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同步練習(xí)冊答案