如圖，如果希望c∥d，那么需要添加的條件是：________或________．

∠2=∠6    ∠3=∠5
分析：欲證c∥d，在圖中發(fā)現(xiàn)c、d被a、b所截，故可按同位角相等兩直線(xiàn)平行補(bǔ)充條件．
解答：要使c∥d，
則只要∠2=∠6或∠3=∠5（同位角相等兩直線(xiàn)平行）．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)要判定兩直線(xiàn)平行的題，可圍繞截線(xiàn)找同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁?xún)?nèi)角．本題是一道探索性條件開(kāi)放性題目，能有效地培養(yǎng)“執(zhí)果索圖”的思維方式與能力．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、如圖，如果希望c∥d，那么需要添加的條件是：
∠2=∠6
或
∠3=∠5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、如圖，如果希望c∥d，那么需要圖中哪些角相等？
∠4=∠6
．
（填一組即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、如圖，如果希望直線(xiàn)c∥d，那么需要添加的條件是：
∠3=∠5
或
∠4=∠6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，如果希望∥，那么需要添加的條件是：_______或________．

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，如果希望∥，那么需要添加的條件是：_______或________．
 

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