若方程組的解x與y的值的和為3,則a的值為( )
A.7 B.4 C.0 D.-4
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2013年4月20日,四川省蘆山縣發(fā)生7.0級強烈地震,造成大量的房屋損毀,急需大量帳篷.某企業(yè)接到任務,須在規(guī)定時間內(nèi)生產(chǎn)一批帳篷.如果按原來的生產(chǎn)速度,每天生產(chǎn)120頂帳篷,那么在規(guī)定時間內(nèi)只能完成任務的90%.為按時完成任務,該企業(yè)所有人員都支援到生產(chǎn)第一線,這樣,每天能生產(chǎn)160頂帳篷,剛好提前一天完成任務.問規(guī)定時間是多少天?生產(chǎn)任務是多少頂帳篷?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長度是它的,另一根露出水面的長度是它的.兩根鐵棒長度之和為220cm,此時木桶中水的深度是 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
李紅在做這樣一個題目:在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當x=1時,y=6;當x=2時,y=21;當x=-1時,y=0;當x=-2時,y等于多少?她想,在求y值之前應先求a,b,c的值,你認為她的想法對嗎?請你幫她求出a,b,c及y的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一次函數(shù)y=﹣5x+3的圖象經(jīng)過的象限是( 。
A. 一,二,三 B. 二,三,四 C. 一,二,四 D. 一,三,四
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某蔬菜加工廠承擔出口蔬菜加工任務,有一批蔬菜產(chǎn)品需要裝入某一規(guī)格的紙箱.供應這種紙箱有兩種方案可供選擇:
方案一:從紙箱廠定制購買,每個紙箱價格為4元;
方案二:由蔬菜加工廠租賃機器自己加工制作這種紙箱,機器租賃費按生產(chǎn)紙箱數(shù)收。S需要一次性投入機器安裝等費用16000元,每加工一個紙箱還需成本費2.4元.假設你是決策者,你認為應該選擇哪種方案?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
“五一”假期間,某數(shù)學活動小組組織一次登山活動,他們從山腳下A點出發(fā)沿斜坡AB到達B點,再從B點沿斜坡BC到達山頂C點,路線如圖所示,斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點測得B點的俯角為30°,已知A點海拔121米,C點海拔721米.求:
(1)B點的海拔;
(2)斜坡AB的坡度.
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