如圖,在▱ABCD中,E,F(xiàn)分別為BC,AB中點(diǎn),連接FC,AE,且AE與FC交于點(diǎn)G,AE的延長(zhǎng)線(xiàn)與DC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)N.

(1)求證:△ABE≌△NCE;

(2)若AB=3n,F(xiàn)B=GE,試用含n的式子表示線(xiàn)段AN的長(zhǎng).


(1)證明:

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥CN,

∴∠B=∠ECN,

∵E是BC中點(diǎn),

∴BE=CE,

在△ABE和△NCE中,

,

(2)∵AB∥CN,

∴△AFG∽△CNG,

∴AF:CN=AG:GN,

∵AB=CN,

∴AF:AB=AG:GN,

∵AB=3n,F(xiàn)B=GE,

∴AN=AG+GE+EN=n.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若一粒米的質(zhì)量約是0.000012kg,將數(shù)據(jù)0.000012用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

 

A.

21×10﹣4

B.

2.1×10﹣6

C.

2.1×10﹣5

D.

2.1×10﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于x的方程x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣1=0的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2,且x12+x22=3,則m= 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,將△ABC沿BD翻折后,點(diǎn)A恰好與點(diǎn)C重合,若BC=5,CD=3,則BD的長(zhǎng)為( 。

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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解方程組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,我國(guó)古代數(shù)學(xué)家得出的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形密鋪構(gòu)成的大正方形,若小正方形與大正方形的面積之比為1:13,則直角三角形較短的直角邊a與較長(zhǎng)的直角邊b的比值為  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知a>b>0,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

a+m>b+m

B.

C.

﹣2a>﹣2b

D.

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)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在A(yíng)B上,且CD=CB,點(diǎn)E為BD的中點(diǎn),點(diǎn)F為AC的中點(diǎn),連結(jié)EF交CD于點(diǎn)M,連接AM.

(1)求證:EF=AC.

(2)若∠BAC=45°,求線(xiàn)段AM、DM、BC之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,矩形紙片ABCD中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),且AE=1,BE的垂直平分線(xiàn)MN恰好過(guò)點(diǎn)C.則矩形的一邊AB的長(zhǎng)度為(  )

   A.             1  B.             C.             D.  2

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