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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖:DE是ABC中AC邊的垂直平分線,若BC=8厘米,AB=10厘米,則EBC的周長(zhǎng)為( )厘米
A.16 B.18 C.26 D.28
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,二次函數(shù)y=a(x2-2mx-3m2)(其中a,m為常數(shù),且a>0,m>0)的圖象與x軸分別交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),點(diǎn)D在二次函數(shù)圖象上,且CD∥AB,連AD;過(guò)點(diǎn)A作射線AE交二次函數(shù)于點(diǎn)E,使AB平分∠DAE
(1)當(dāng)a=1時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)證明:無(wú)論a、m取何值,點(diǎn)E在同一直線上運(yùn)動(dòng);
(3)設(shè)該二次函數(shù)圖象頂點(diǎn)為F,試探究:在x軸上是否存在點(diǎn)P,使以PF、AD、AE為邊構(gòu)成的三角形是以AE為斜邊的直角三角形?如果存在,請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)P的橫坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知a,b,c都是實(shí)數(shù),且滿足(2-a)2+=0,
且ax2+bx+c=0,求代數(shù)式3x2+6x+1的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小憶對(duì)全班同學(xué)最喜愛(ài)丹頂鶴的人數(shù)運(yùn)用劃記法記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),喜歡的人數(shù)記為“正正 ”,經(jīng)統(tǒng)計(jì)喜歡丹頂鶴的人數(shù)有_____人,占全班人數(shù)的25%,則全班共有______人。
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