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計算:(1)-(+5)-+(-2)-2-(-2)0
(2)÷
(1)-6;(2).

試題分析:(1)先計算二次根式、有理數的乘方及零次冪,最后計算加減法;
(2)先把分式的分子與分母進行因式分解,約分,再計算除法,最后算加減法.
(1)原式=
=-6;
(2)原式=
.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

計算:

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,數軸上的點A、B分別對應實數a、b,下列結論中正確的是( �。�
 
A.a>b               B.|a|>|b|           C.﹣a<b            D.a+b<0

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算
(1);
(2);
(3)先化簡,再求值:已知,求的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)若∣x-3∣+(4+y)2+=0,求3x+y+z的值。
(2)設的小數部分是a,求a(a+2)的值。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

2013年我國國內生產總值達到56.9萬億元,比上年增長7.7%。將56.9萬億用科學記數法表示為(    )
A.5.69×1012B.5.69×1013C.56.9×1012D.0.569×1014

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

下列是小朋友用火柴棒拼出的一列圖形:

仔細觀察,找出規(guī)律,解答下列各題:
(1)第四個圖中共有________根火柴,第六個圖中共有_________根火柴;
(2)按照這樣的規(guī)律,第個圖形中共有_________根火柴(用含的代數式表示);
(3)按照這樣的規(guī)律,第2 012個圖形中共有多少根火柴?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下面說法正確的是(  )
A.0是正整數
B.0是正數
C.0是整數
D.0既不是奇數也不是偶數

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

計算:2﹣1+|﹣3|﹣+(π﹣3)0

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