【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（-2，3-π）所在象限是（　�。�

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

【答案】C

【解析】

根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答即可．

解：點(diǎn)P（-2，-3）所在的象限是第三象限．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)M（a-2，a+1）在x軸上，則點(diǎn)M的坐標(biāo)為（　　）

A.（0，3）B.（-1，0）C.（-3，0）D.無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 　)

①單獨(dú)一個(gè)數(shù)0不是單項(xiàng)式；②單項(xiàng)式-a的次數(shù)為0；③多項(xiàng)式-a2+abc+1是二次三項(xiàng)式；④-a2b的系數(shù)是1．

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值： 4xy－(2x2＋5xy－y2)＋2(x2＋3xy)，其中(x＋2)2＋|y－1|＝0，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a、b、c為常數(shù)，且a≠0）經(jīng)過(guò)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，其中橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表：

A

B

C

D

x

-1

0

1

3

y

-1

3

5

3

（1）求二次函數(shù)解析式；

（2）求△ABD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某水庫(kù)上游有一單孔拋物線型拱橋，它的跨度AB為100米．最低水位（與AB在同一平面）時(shí)橋面CD距離水面25米，橋拱兩端有兩根25米高的水泥柱BC和AD，中間等距離豎立9根鋼柱支撐橋面，拱頂正上方的鋼柱EF長(zhǎng)5米．

（1）建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，求拋物線型橋拱的解析式；

（2）在最低水位時(shí)，能并排通過(guò)兩艘寬28米，高16米的游輪嗎？（假設(shè)兩游輪之間的安全間距為4米）

（3）由于下游水庫(kù)蓄水及雨季影響導(dǎo)致水位上漲，水位最高時(shí)比最低水位高出13米，請(qǐng)問(wèn)最高水位時(shí)沒(méi)在水面以下的鋼柱總長(zhǎng)為多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB＝AC＝2，BC邊上有10個(gè)不同的點(diǎn) ， ，…… , 記 （i ＝ 1，2，……，10），那么 的值為（ ）

A.4
B.14
C.40
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前，“校園ipad現(xiàn)象已經(jīng)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，某教學(xué)興趣小組對(duì)”“是否贊成中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園”的問(wèn)題進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查．小文將調(diào)查數(shù)據(jù)作出如下不完整的整理：

頻數(shù)分布表

看法

頻數(shù)

頻率

贊成

5

無(wú)所謂

0.1

反對(duì)

40

0.8

（1）請(qǐng)求出共調(diào)查了多少人；并把小文整理的圖表補(bǔ)充完整；

（2）小麗要將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則扇形圖中“贊成”的圓心角是多少度？

（3）若該校有3000名學(xué)生，請(qǐng)您估計(jì)該校持“反對(duì)”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】am=2，bm=3，則（ab）m=______．

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