數(shù)學(xué)公式．

解：原式=1+4+1-3
=3．
分析：分別根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)、0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、有理數(shù)乘方的法則計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟知絕對(duì)值的性質(zhì)、0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、有理數(shù)乘方的法則是解答此題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某廠一月份生產(chǎn)某機(jī)器100臺(tái)，計(jì)劃三月份生產(chǎn)160臺(tái)．設(shè)二、三月份每月的平均增長率為x，根據(jù)題意列出的方程是________．

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分解因式：x2-2x=________

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如果不等式組數(shù)學(xué)公式無解，則m的取值范圍是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

作业宝一副三角板按如圖所示方式重疊，若圖中∠DCE=35°25′，則∠ACB=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解方程：
（1）25x2-36=0
（2）（x+4）2=5（x+4）
（3）（x+3）2=（1-2x）2
（4）（配方法）x2+4x-5=0
（5）2x2-7x+3=0．

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最小的正整數(shù)是________，最大的負(fù)整數(shù)是________，相反數(shù)等于本身的數(shù)是________．

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如果（x+y-3）2+|x-y-1|=0，那么xy=________．

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已知：拋物線y=x2+px+q向左平移2個(gè)單位，在向下平移3個(gè)單位，得到拋物線y=x2-2x-1，則原拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是________．

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