下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、為了了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康狀況，應(yīng)采用普查的方式
B、一個(gè)游戲中獎(jiǎng)的概率是
1
100
，則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
C、一組數(shù)據(jù)0，1，2，1，1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
甲
=0.2，乙組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
乙
=0.5，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式中是一元一次不等式的是（　�。�
A、5+4x＞8
B、2x+1
C、2x=5
D、
2
x
+x＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式組
2x+2＞0
x≤1
的解集是（　　）
A、-1＜x≤1B、-1＜x＜1
C、x＞-1D、x≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式組
x+3＞0
-x≥-2
的整數(shù)解有（　�。�
A、0個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班組織20名同學(xué)去春游，同時(shí)租用兩種型號(hào)的車輛，一種車每輛有8個(gè)座位，另一種車每輛有4個(gè)座位，要求租用的車輛不留空座，也不能超載．租車方案共有（　�。┓N．
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（　�。�
A、了解某班同學(xué)“立定跳遠(yuǎn)”的成績(jī)B、了解重慶市的空氣質(zhì)量情況C、了解全市中學(xué)生的心理健康狀況D、了解端午節(jié)期間重慶市場(chǎng)上的粽子質(zhì)量情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)就到校的方式問(wèn)題對(duì)初三年級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制作了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)表格信息回答：則初三學(xué)生乘公交車的人數(shù)為（　�。�
初三學(xué)生步行騎車乘公交車其他方式
 60   
A、60B、78C、132D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2001年至2012年杭州市小學(xué)學(xué)校數(shù)量（單位：所）和在校學(xué)生人數(shù)（單位：人）的兩幅統(tǒng)計(jì)圖．由圖得出如下四個(gè)結(jié)論：
①學(xué)校數(shù)量2007年～2012年比2001～2006年更穩(wěn)定；
②在校學(xué)生人數(shù)有兩次連續(xù)下降，兩次連續(xù)增長(zhǎng)的變化過(guò)程；
③2009年的
在校學(xué)生人數(shù)
學(xué)校數(shù)量
大于1000；
④2009～2012年，相鄰兩年的學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)和在校學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)最快的都是2011～2012年．
其中，正確的結(jié)論是（　�。�
A、①②③④B、①②③
C、①②D、③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，三角形的頂點(diǎn)分別在相互平行的三條直線l1、l2、l3上，且∠1=15°，則∠2等于（　�。�
A、15°B、35°C、30°D、25°

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同步練習(xí)冊(cè)答案