[0-(數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)×24]÷5×(-1)2001

解:[0-(+-)×24]÷5×(-1)2001,
=-(×24+×24-×24)××(-1),
=-(9+4-18)×
=5×(-),
=-1.
分析:首先計算小括號,然后計算中括號,其中(+-)×24可以利用乘法分配律首先打開括號再計算可以簡化計算過程,最后計算乘除即可求解.
點評:此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,解題時既要注意利用有理數(shù)混合運算法則,也要主要利用運算律簡化計算過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、如圖,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點O,過點O作MN∥BC,分別交AB,AC于點M,N,若AB=12,AC=18,BC=24,則△AMN的周長為(  )

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精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是直角三角形,∠C=90°,AB=40,BC=24,試求以AC為直徑的半圓的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、圓柱的底面半徑為3cm,高為4cm,則圓柱的側(cè)面積為
24π
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,菱形的周長為24,一條對角線長為6,則另一條對角線的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題:
(1)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
);
(2)-22-32÷[(-2)3-(-1)2];
(3)(3x2-2x+1)+(5-2x2-7x);
(4)2x2y-3(2xy-x2y)-xy.

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