【題目】已知AB是⊙O的弦,點(diǎn)P是優(yōu)弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,過點(diǎn)A作AP的垂線,交PB的延長線于點(diǎn)C.

(1)如圖1,AC與⊙O相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交PC于點(diǎn)E,若DE∥AB,求證:PA=PB;

(2)如圖2,已知⊙O的半徑為2,AB=2

①當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠C的度數(shù)為   °;

②當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABP的面積隨之變化,求△ABP面積的最大值;

③當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABC的面積隨之變化,△ABC的面積的最大值為   

【答案】(1)證明見解析;(2)①30;②3;③6+3

【解析】

(1)根據(jù)90°的圓周角所對的弦是直徑可得PD是直徑結(jié)合DE是切線,DEAB,可得ABPD,利用垂徑定理可證

(2)只要求出∠AOB的度數(shù)便可知∠APC的度數(shù),利用∠C和∠APC互余的關(guān)系可得∠C度數(shù)分析后可以發(fā)現(xiàn)PDAB時(shí)面積最大;利用∠C的數(shù)值不變可知點(diǎn)CAB為弦的同一個(gè)圓上運(yùn)動(dòng)進(jìn)而找到C點(diǎn)在何處可使得△ABC面積最大,從而求值

1)如圖1,連接DPAB于點(diǎn)F

CAAP,∴DPO的直徑

DEO的切線,∴DEDP

又∵DEAB,∴ABDP,∴DP垂直平分AB(垂徑定理),∴PAPB

(2)連接OA、OB由(1)知,DP垂直平分AB

AB=2,∴AFBF

O的半徑是2,∴OAOB=2,∴sin∠AOF,∴∠AOF=60°,∴∠AOB=120°,∴∠APBAOB=60°.

CAAP,∴∠C+∠APB=90°,∴∠C=30°;

當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABP的面積由點(diǎn)PAB的距離決定

根據(jù)圖形的性質(zhì)可知如圖2,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到PDAB時(shí)PF即是最大距離

OA=2,PDAB,∠AOF=60°,∴OF=1,∴PFOF+OP=1+2=3,∴△ABP的面積最大值是ABPF3=3;

知在變化過程中∠ACB=30°恒成立,∴點(diǎn)C在以AB為弦的某個(gè)圓上運(yùn)動(dòng),設(shè)這個(gè)圓的圓心為H,如圖3所示

連接AH、BH,∴∠AHB=2∠ACB=60°.

AHBH,∴△ABH是等邊三角形

AB=2,∴H的半徑HA=2,CGAB顯然,當(dāng)C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到CG經(jīng)過圓心H時(shí)△ABC面積最大

此時(shí),CGCH+HG,CH=2

HGAB,AB=2,∴HGAHsin60°=3,∴CG=23,∴△ABC面積最大值是

ABCG(23)=6+3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2

(1)求k的取值范圍;

(2)若=﹣1,求k的值.

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【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、C,與AB交于點(diǎn)D.

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)點(diǎn)P為線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,CPQ的面積為S.

①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式;

②當(dāng)S最大時(shí),在拋物線y=﹣x2+bx+c的對稱軸l上,若存在點(diǎn)F,使△DFQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】閱讀探索:任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?(完成下列空格)

(1)當(dāng)已知矩形A的邊長分別為61時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:

設(shè)所求矩形的兩邊分別是xy,由題意得方程組:,消去y化簡得:2x2﹣7x+6=0,

∵△=49﹣48>0,

x1=_____,x2=_______,

∴滿足要求的矩形B存在.

(2)如果已知矩形A的邊長分別為21,請你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.

(3)如果矩形A的邊長為mn,請你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?

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【題目】如圖,在8×8的網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長都是1,線段交點(diǎn)稱作格點(diǎn).任意連接這些格點(diǎn),可得到一些線段.按要求作圖:

(1)請畫出ABC的高AD;

(2)請連接格點(diǎn),用一條線段將圖中ABC分成面積相等的兩部分;

(3)直接寫出ABC的面積是_____________.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點(diǎn),BEAC,垂足為點(diǎn)F,連接DF,分析下列四個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DFDC;④tan∠CAD.其中正確的結(jié)論有( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.

(1)求證:OE是CD的垂直平分線.

(2)若∠AOB=60,請你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:ABC中,∠ACB=90°,ACBC

(1)如圖1,點(diǎn)DBC的延長線上,連AD,過BBEADE,交AC于點(diǎn)F.求證:ADBF

(2)如圖2,點(diǎn)D在線段BC上,連AD,過AAEAD,且AEAD,連BEACF,連DE,問BDCF有何數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(3)如圖3,點(diǎn)DCB延長線上,AEADAEAD,連接BE、AC的延長線交BE于點(diǎn)M,若AC=3MC,請直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,P是邊AB上一點(diǎn),AD⊥CP,BE⊥CP,垂足分別為D、E,已知AB=3,BC=3,BE=5.求DE的長.

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