【題目】已知AB是⊙O的弦,點(diǎn)P是優(yōu)弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,過點(diǎn)A作AP的垂線,交PB的延長線于點(diǎn)C.
(1)如圖1,AC與⊙O相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交PC于點(diǎn)E,若DE∥AB,求證:PA=PB;
(2)如圖2,已知⊙O的半徑為2,AB=2.
①當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠C的度數(shù)為 °;
②當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABP的面積隨之變化,求△ABP面積的最大值;
③當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABC的面積隨之變化,△ABC的面積的最大值為 .
【答案】(1)證明見解析;(2)①30;②3;③6+3.
【解析】
(1)根據(jù)90°的圓周角所對的弦是直徑可得PD是直徑,結(jié)合DE是切線,DE∥AB,可得AB⊥PD,利用垂徑定理可證.
(2)①只要求出∠AOB的度數(shù),便可知∠APC的度數(shù),利用∠C和∠APC互余的關(guān)系可得∠C度數(shù);②分析后可以發(fā)現(xiàn):PD⊥AB時(shí)面積最大;③利用∠C的數(shù)值不變可知點(diǎn)C在AB為弦的同一個(gè)圓上運(yùn)動(dòng),進(jìn)而找到C點(diǎn)在何處可使得△ABC面積最大,從而求值.
(1)如圖1,連接DP交AB于點(diǎn)F.
∵CA⊥AP,∴DP是⊙O的直徑.
∵DE是⊙O的切線,∴DE⊥DP.
又∵DE∥AB,∴AB⊥DP,∴DP垂直平分AB(垂徑定理),∴PA=PB;
(2)①連接OA、OB,由(1)知,DP垂直平分AB.
∵AB=2,∴AF=BF.
∵⊙O的半徑是2,∴OA=OB=2,∴sin∠AOF,∴∠AOF=60°,∴∠AOB=120°,∴∠APB∠AOB=60°.
∵CA⊥AP,∴∠C+∠APB=90°,∴∠C=30°;
②當(dāng)點(diǎn)P在優(yōu)弧AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABP的面積由點(diǎn)P到AB的距離決定.
根據(jù)圖形的性質(zhì)可知:如圖2,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到PD⊥AB時(shí),PF即是最大距離.
∵OA=2,PD⊥AB,∠AOF=60°,∴OF=1,∴PF=OF+OP=1+2=3,∴△ABP的面積最大值是:ABPF3=3;
③由①知在變化過程中∠ACB=30°恒成立,∴點(diǎn)C在以AB為弦的某個(gè)圓上運(yùn)動(dòng),設(shè)這個(gè)圓的圓心為H,如圖3所示.
連接AH、BH,∴∠AHB=2∠ACB=60°.
∵AH=BH,∴△ABH是等邊三角形.
∵AB=2,∴⊙H的半徑HA=2,作CG⊥AB,顯然,當(dāng)C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到CG經(jīng)過圓心H時(shí)△ABC面積最大.
此時(shí),CG=CH+HG,CH=2.
∵HG⊥AB,AB=2,∴HG=AHsin60°=3,∴CG=23,∴△ABC面積最大值是:
ABCG(23)=6+3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若=﹣1,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、C,與AB交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)P為線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式;
②當(dāng)S最大時(shí),在拋物線y=﹣x2+bx+c的對稱軸l上,若存在點(diǎn)F,使△DFQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”(完成下列空格)
(1)當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:,消去y化簡得:2x2﹣7x+6=0,
∵△=49﹣48>0,
∴x1=_____,x2=_______,
∴滿足要求的矩形B存在.
(2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
(3)如果矩形A的邊長為m和n,請你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在8×8的網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長都是1,線段交點(diǎn)稱作格點(diǎn).任意連接這些格點(diǎn),可得到一些線段.按要求作圖:
(1)請畫出△ABC的高AD;
(2)請連接格點(diǎn),用一條線段將圖中△ABC分成面積相等的兩部分;
(3)直接寫出△ABC的面積是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn),BE⊥AC,垂足為點(diǎn)F,連接DF,分析下列四個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④tan∠CAD=.其中正確的結(jié)論有( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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【題目】如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.
(1)求證:OE是CD的垂直平分線.
(2)若∠AOB=60,請你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.
(1)如圖1,點(diǎn)D在BC的延長線上,連AD,過B作BE⊥AD于E,交AC于點(diǎn)F.求證:AD=BF;
(2)如圖2,點(diǎn)D在線段BC上,連AD,過A作AE⊥AD,且AE=AD,連BE交AC于F,連DE,問BD與CF有何數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)如圖3,點(diǎn)D在CB延長線上,AE=AD且AE⊥AD,連接BE、AC的延長線交BE于點(diǎn)M,若AC=3MC,請直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,P是邊AB上一點(diǎn),AD⊥CP,BE⊥CP,垂足分別為D、E,已知AB=3,BC=3,BE=5.求DE的長.
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