13．計(jì)算：-（+3）=-3；-32=-9；-|-3|=-3．

分析 根據(jù)有理數(shù)的乘方和相反數(shù)，即可解答．

解答 解：-（+3）=-3，-32=-9，-|-3|=-3，
故答案為：-3；-9；-3．

點(diǎn)評 本題考查了有理數(shù)的乘方和相反數(shù)，解決本題的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的乘方和相反數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各式能用平方差公式計(jì)算的是（　�。�
A．（x-5）（-x+5）B．（a+2b）（2a-b）C．（1-m）（-1-m）D．（x-1）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某校初三年級共有學(xué)生540人，張老師對該年級學(xué)生的升學(xué)志愿進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，他對隨機(jī)抽取的一個(gè)樣本進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖甲和圖乙）如下．請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）求張老師抽取的樣本容量；
（2）把圖甲和圖乙都補(bǔ)充繪制完整；
（3）請估計(jì)全年級填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．-27的立方根是（　�。�
A．3B．3或-3C．-3D．-9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．計(jì)算：
3$\sqrt{3}$-$\sqrt{8}$+$\sqrt{2}$-$\sqrt{27}$                         
$\sqrt{48}$÷（-$\sqrt{3}$）-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，點(diǎn)P（x，y1）與Q（x，y2）分別是兩個(gè)函數(shù)圖象C1與C2上的任一點(diǎn)．當(dāng)a≤x≤b時(shí)，有-1≤y1-y2≤1成立，則稱這兩個(gè)函數(shù)在a≤x≤b上是“相鄰函數(shù)”，否則稱它們在a≤x≤b上是“非相鄰函數(shù)”．例如，點(diǎn)P（x，y1）與Q�。▁，y2）分別是兩個(gè)函數(shù)y=3x+1與y=2x-1圖象上的任一點(diǎn)，當(dāng)-3≤x≤-1時(shí)，y1-y2=（3x+1）-（2x-1）=x+2，通過構(gòu)造函數(shù)y=x+2并研究它在-3≤x≤-1上的性質(zhì)，得到該函數(shù)值的范圍是-1≤y≤1，所以-1≤y1-y2≤1成立，因此這兩個(gè)函數(shù)在-3≤x≤-1上是“相鄰函數(shù)”．
（1）判斷函數(shù)y=3x+1與y=2x+2在0≤x≤2上是否為“相鄰函數(shù)”，并說明理由；
（2）若函數(shù)y=x2-x與y=x•a在0≤x≤2上是“相鄰函數(shù)”，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知△ABC的面積為1，把它的各邊延長一倍得△A1B1C1；再△A1B1C1的各邊延長兩倍得△A2B2C2；在△A2B2C2的各邊延長三倍得△A3B3C3，△A3B3C3的面積為4921．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知一個(gè)等腰三角形兩邊分別為4和6，那么這個(gè)等腰三角形的周長為14或16．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在直角坐標(biāo)系xOy中，對于點(diǎn)P（x，y）和Q（x，y′），給出如下定義：若y′=$\left\{\begin{array}{l}{y（x≥0）}\\{-y（x＜0）}\end{array}\right.$，則稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“可控變點(diǎn)”．請問：若點(diǎn)P在函數(shù)y=-x2+16（-5≤x≤a）的圖象上，其“可控變點(diǎn)”Q的縱坐標(biāo)y′的取值范圍是-16≤y′≤16，則實(shí)數(shù)a的值是4$\sqrt{2}$．

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