把兩塊全等的直角三角形疊放在一起,使三角板的銳角頂點與三角板的斜邊中點重合,其中,,,把三角板固定不動,讓三角板繞點旋轉,設射線與射線相交于點,射線與線段相交于點

(1)如圖1,當射線經(jīng)過點,即點與點重合時,易證.此時,      ;將三角板由圖1所示的位置繞點沿逆時針方向旋轉,設旋轉角為.其中,問的值是否改變?答:      (填“會”或“不會”);若改變,的值為      (不必說明理由);
(2)在(1)的條件下,設,兩塊三角板重疊面積為,求的函數(shù)關系式.(圖2,圖3供解題用)
(1)8,不會;(2)當時,
時,.
試題分析:(1)根據(jù)旋轉的性質及相似三角形的性質求解即可;
(2)情形1:當時,,即,此時兩三角板重疊部分為四邊形,過,,根據(jù)三角形的面積公式求解即可;情形2:當時,時,即,此時兩三角板重疊部分為,由于,,易證:,根據(jù)相似三角形的性質求解即可.
(1)由題意得8;將三角板旋轉后的值不會改變;

(2)情形1:當時,,即,此時兩三角板重疊部分為四邊形,過,,

由(2)知:
于是
情形2:當時,時,即,此時兩三角板重疊部分為

由于,,易證:,
,解得

于是 
綜上所述,當時,
時,.
本題涉及了旋轉問題的綜合題,此類問題是初中數(shù)學的重點和難點,在中考中極為常見,一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

給出定義,若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱該四邊形為勾股四邊形.
(1)在你學過的特殊四邊形中,寫出兩種勾股四邊形的名稱;
(2)如圖,將△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉60°得到△DBE,連接AD,DC,CE,已知∠DCB=30°.
①求證:△BCE是等邊三角形;
②求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)(1)如圖1,大圓面積為5,請應用旋轉知識,畫圖說明空白部分的面積.
(2)如圖2,大正方形邊長為9個單位長,陰影部分的寬為1個單位長,請應用平移知識,畫圖說明空白部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

風車應做成中心對稱圖形,并且不是軸對稱圖形,才能在風口處平穩(wěn)旋轉.現(xiàn)有一長條矩形硬紙板(其中心有一個小孔)和兩張全等的矩形薄紙片,將紙片粘到硬紙板上,做成一個能繞著小孔平穩(wěn)旋轉的風車.正確的粘合方法是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,AB=6,BC=8,∠ACB=30°,將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉,得到△A1BC1
(1)如圖1,當點C1在線段CA的延長線上時,求∠CC1A1的度數(shù);
(2)如圖2,連接AA1,CC1,若△CBC1的面積為16,求△ABA1的面積;
(3)如圖3,點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉的過程中,點P的對應點是點P1,直接寫出線段EP1長度的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,小紅將一張直角梯形紙片沿虛線剪開,得到矩形和三角形兩張紙片,測得AB=15,AD=12.在進行如下操作時遇到了下面的幾個問題,請你幫助解決.

(1)將△EFG的頂點G移到矩形的頂點B處,再將三角形繞點B順時針旋轉使E點落在CD邊上,此時,EF恰好經(jīng)過點A(如圖2)求FB的長度
(2)在(1)的條件下,小紅想用△EFG包裹矩形ABCD,她想了兩種包裹的方法如圖3、圖4,請問哪種包裹紙片的方法使得未包裹住的面積大?(紙片厚度忽略不計)請你通過計算說服小紅。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

等邊三角形至少旋轉      度才能與自身重合。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列交通標志既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是(  )

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