如圖，直線y=2x+1與雙曲線交于兩點(diǎn)，直線與坐標(biāo)軸交于兩點(diǎn)，在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)P，使得△PAB與△PDC全等，則此點(diǎn)的坐標(biāo)為             。


P1為（）；P2（）；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖三角板中，，，．三角板繞直角頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在邊的起始位置上時(shí)即停止轉(zhuǎn)動(dòng)，則陰影部分的面積


為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，正方形ABCD中， F為AB上一點(diǎn)，E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且AF＝EC，連結(jié)EF，DE，DF，M是FE中點(diǎn)，連結(jié)MC，設(shè)FE與DC相交于點(diǎn)N。則4個(gè)結(jié)論：①∠EDF=90°；②△BFG∽△EDG∽△BDE；③AD2+AF2=DG×DB；④若MC＝，則BF=2；正確的結(jié)論有（  ）

A、① ②         B、①②③       C、③④         D、①②③④

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別是三角形、三角形、圓，則這個(gè)幾何體可能是（     ）

A．球       B．圓柱     C．圓錐     D．棱錐

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：              。 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=  (m為常數(shù)，且m¹1)。

（1）求證：不論m為何值，該函數(shù)的圖像與x軸總有交點(diǎn)；

（2）當(dāng)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=1時(shí)， 把拋物線向上平移，使得頂點(diǎn)落在x軸上，求此時(shí)拋物線與y軸的交點(diǎn)；

（3）在(2)的情況下，直接寫出兩條拋物線、對(duì)稱軸和y軸圍成的圖形的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，四個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成一個(gè)大正方形，A、B、O是小正方形頂點(diǎn)，⊙O的半徑為1，P是⊙O上的點(diǎn)，且位于右上方的小正方形內(nèi)，則tan∠APB等于（        ）

 (A)  1 (B)         (C)       (D) 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，∠AOB=90°，OA=OB=10，分別以邊OA、OB所在的直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系，點(diǎn)P自點(diǎn)A出發(fā)沿線段AB勻速運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止。同時(shí)點(diǎn)D自原點(diǎn)O出發(fā)沿x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng)。在點(diǎn)P、D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，始終滿足PO=PD，過(guò)點(diǎn)O、D向AB做垂線，垂足分別為點(diǎn)C、E,設(shè)OD=x

(1)AP=(用含x的代數(shù)式表示)

（2）在點(diǎn)P、D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，線段PC與BE是否相等？若相等，請(qǐng)給予證明，若不相等，說(shuō)明理由。

（3）設(shè)以點(diǎn)P、O、D、E為頂點(diǎn)的四邊形面積為y，請(qǐng)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某一空間圖形的三視圖如右圖所示, 其中主視圖：半徑為1的半圓以及高為1的矩形; 左視圖：半徑為1的圓以及高為1的矩形; 俯視圖：半徑為1的圓. 求此圖形的體積.


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同步練習(xí)冊(cè)答案