為了了解九年級240名學生的營養(yǎng)狀況,隨機抽取了九年級(1)班8位學生的血樣進行血色素檢測,以此來估計全年級學生的血色素平均水平.測得結(jié)果如下(單位:g):
精英家教網(wǎng)
(1)這8位學生血色素平均值為
 
g,由此我們可以估計九年級全年級學生的平均值為
 
g;
(2)如果青少年的血色素不滿12.0g,即為營養(yǎng)不良,則全年級學生中出現(xiàn)營養(yǎng)不良的概率為
 
,以此可以估計全年級學生中大約有
 
名學生可能營養(yǎng)不良.
分析:(1)首先根據(jù)所給數(shù)據(jù)求出8位學生血色素平均值,然后利用樣本估計總體的思想即可得到九年級全年級學生的平均值;
(2)由于青少年的血色素不滿12.0g,即為營養(yǎng)不良,根據(jù)這個數(shù)據(jù)即可找出8位學生中出現(xiàn)營養(yǎng)不良的人數(shù),然后求出營養(yǎng)不良的概率,再利用樣本估計總體的思想即可解決問題.
解答:解:(1)8位學生血色素平均值為
.
x
=
13.8+12.5+10.6+11.0+14.7+12.4+13.6+12.2
8
=12.6g,
∴我們可以估計九年級全年級學生的平均值為12.6g;

(2)∵青少年的血色素不滿12.0g,即為營養(yǎng)不良,
∴8位學生營養(yǎng)不良的人數(shù)為2人,
∴8位學生中出現(xiàn)營養(yǎng)不良的概率為0.25,
∴可以估計全年級學生中大約有 240×0.25=60名學生可能營養(yǎng)不良.
故答案為:(1)12.6,12.6;(2)0.25,60.
點評:此題主要考查了利用樣本估計總體是思想,也考查了利用頻率估計概率的思想,解題時首先求出樣本的平均數(shù)和頻率,然后利用這兩種思想即可解決問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為了了解九年級240名學生的營養(yǎng)狀況,隨機抽取了九年級(1)班8位學生的血樣進行血色素檢測,以此來估計全年級學生的血色素平均水平.測得結(jié)果如下(單位:g):

(1)這8位學生血色素平均值為______g,由此我們可以估計九年級全年級學生的平均值為______g;
(2)如果青少年的血色素不滿12.0g,即為營養(yǎng)不良,則全年級學生中出現(xiàn)營養(yǎng)不良的概率為______,以此可以估計全年級學生中大約有______名學生可能營養(yǎng)不良.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:《33.4 幾何概率》2010年習題精選(解析版) 題型:填空題

為了了解九年級240名學生的營養(yǎng)狀況,隨機抽取了九年級(1)班8位學生的血樣進行血色素檢測,以此來估計全年級學生的血色素平均水平.測得結(jié)果如下(單位:g):

(1)這8位學生血色素平均值為    g,由此我們可以估計九年級全年級學生的平均值為    g;
(2)如果青少年的血色素不滿12.0g,即為營養(yǎng)不良,則全年級學生中出現(xiàn)營養(yǎng)不良的概率為    ,以此可以估計全年級學生中大約有    名學生可能營養(yǎng)不良.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案