下列各數(shù)：﹣，1，8.6，﹣7，0，，﹣4，+101，﹣0.05，﹣9中(     )

A．只有1，﹣7，+101，﹣9是整數(shù) B．其中有三個數(shù)是正整數(shù)

C．非負數(shù)有1，8.6，0，，+101    D．只有﹣，﹣4是負分數(shù)


C【考點】有理數(shù)．

【專題】計算題；實數(shù)．

【分析】利用有理數(shù)的分類方法判斷即可．

【解答】解：下列各數(shù)：﹣，1，8.6，﹣7，0，，﹣4，+101，﹣0.05，﹣9中，

整數(shù)為1，﹣7，0，+101，﹣9；其中正整數(shù)為1，+101；非負數(shù)有1，8.6，0，，+101；負分數(shù)有下列各數(shù)：﹣，﹣4，﹣0.05，

故選C

【點評】此題考查了有理數(shù)，熟練掌握有理數(shù)的分類方法是解本題的關(guān)鍵．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某地發(fā)生自然災害后七年級一班的50名同學進行了愛心捐款活動，又捐5元、10元、20元的，還有捐50元和100元的，如圖反映了不同捐款額的人數(shù)比例，那么該班同學共捐款__________元．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


﹣0.252÷（﹣0.5）3+（）×（﹣1）10

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，把一條繩子折成3折，用剪刀從中剪斷，如果剪一刀得到4條繩子，如果剪兩刀得到7條繩子，如果剪三刀得到10條繩子，…，依照這種方法把繩子剪n刀，得到的繩子的條數(shù)為(     )

A．n       B．4n+5 C．3n+1 D．3n+4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


13600000=1.36×10a，3590000=2.45×10b，那么（b﹣a）5=(     )

A．1       B．﹣1   C．2       D．﹣2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


課題探究：

（1）閱讀下面材料

如圖所示，點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b，A、B兩點之間的距離表示為|AB|

當A、B兩點中有一點在原點時，不妨設點A在原點，如圖甲所示，|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|

當A、B兩點都不在原點時，

①如圖乙所示，點A、B都在原點的右邊，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|

②如圖丙所示，點A、B都在原點的左邊，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b|

③如圖丁所示，點A、B在原點的兩邊，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（﹣b）=|a﹣b|

綜上，數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為|AB|=|a﹣b|．

（2）回答下列問題：

①數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是3．

②數(shù)軸上表示﹣2和﹣5的兩點之間的距離是3．

③數(shù)軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是4．

④數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點之間的距離是|x+1|．

⑤數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點之間的距離是2，那么x的值為﹣3或1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


（）×（﹣24）

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（﹣2）+4+（﹣6）+8+…+（﹣98）+100=_________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


個體服裝店老板以32元的價格購進30件連衣裙，針對不同的顧客，30件連衣裙的售價不完全相同，若以47元為標準，將超過的錢數(shù)記為正，不足的錢數(shù)記為負，記錄結(jié)果如下表所示：

售出件數(shù)

7

6

3

4

5

售價/元

+

+2

+1

0

﹣1

﹣2

該服裝店在售完這30件連衣裙后，賺了多少錢？

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