4.在平面直角坐標(biāo)系中,給出如下定義:形如y=(x-m)(x-m+1)與y=(x-m)(x-m-1)的兩個(gè)二次函數(shù)的圖象叫做兄弟拋物線.
(1)試寫(xiě)出一對(duì)兄弟拋物線的解析式.
(2)若二次函數(shù)y=x2-x(圖象如圖)與y=x2-bx+2的圖象是兄弟拋物線.
①求b的值.
②若直線y=k與這對(duì)兄弟拋物線有四個(gè)交點(diǎn),從左往右依次為A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),若點(diǎn)B,點(diǎn)C為線段AD三等分點(diǎn),求線段BC的長(zhǎng).

分析 (1)將m=0代入y=(x-m)(x-m+1)與y=(x-m)(x-m-1),即可得到一對(duì)兄弟拋物線;
(2)①y=x2-x=x(x-1).分兩種情況討論:
情況一:若y=x(x-1)是形如y=(x-m)(x-m+1),求出m=1,得到另一個(gè)函數(shù)解析式,進(jìn)而得出b的值;
情況二:若y=x(x-1)是形如y=(x-m)(x-m-1),同理求解;
②根據(jù)平移的規(guī)律可知,y=x2-3x+2的圖象可以看作是由y=x2-x的圖象向右平移1個(gè)單位得到,分兩種情況:如果k>0,則點(diǎn)A與點(diǎn)B是平移對(duì)應(yīng)點(diǎn),AB=1,再根據(jù)三等分點(diǎn)的定義即可求解;如果k<0,則點(diǎn)A與點(diǎn)C是平移對(duì)應(yīng)點(diǎn),AC=1,同理求解即可.

解答 解:(1)當(dāng)m=0時(shí),得到一對(duì)兄弟拋物線,
y=x(x+1)與y=x(x-1);

(2)①y=x2-x=x(x-1).
情況一:若y=x(x-1)是形如y=(x-m)(x-m+1),則m=1,則另一個(gè)函數(shù)為y=(x-1)(x-2),即y=x2-3x+2,b=3.
情況二:若y=x(x-1)是形如y=(x-m)(x-m-1),則m=0,則另一個(gè)函數(shù)為y=x(x-1),即y=x2-x,與已知矛盾.
②y=x2-3x+2的圖象可以看作是由y=x2-x的圖象向右平移1個(gè)單位得到,如圖.
如果k>0,則點(diǎn)A與點(diǎn)B是平移對(duì)應(yīng)點(diǎn),AB=1,
∵點(diǎn)B,點(diǎn)C為線段AD三等分點(diǎn),
∴AB=BC=CD=$\frac{1}{3}$AD=1,即BC=1;
如果k<0,則點(diǎn)A與點(diǎn)C是平移對(duì)應(yīng)點(diǎn),AC=1,
∵點(diǎn)B,點(diǎn)C為線段AD三等分點(diǎn),
∴AB=BC=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$,即BC=$\frac{1}{2}$.
故線段BC的長(zhǎng)為1或$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解析式平移規(guī)律,線段三等分點(diǎn)定義,考查了學(xué)生的閱讀理解能力與知識(shí)的遷移能力,弄清兄弟拋物線的定義,進(jìn)行分類討論是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.下列計(jì)算中,正確的是(  )
A.(-$\frac{1}{3}$)-1=-3B.$\sqrt{9}$=±3C.2a+3b=5abD.a6÷a2=a3

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15.在平面直角坐標(biāo)xOy中,直線y=x+b與雙曲線y=$\frac{m}{x}$的一個(gè)交點(diǎn)為A(2,4),與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求m的值和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P在雙曲線y=$\frac{m}{x}$上,△OBP的面積為8,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.【定義】
若一個(gè)四邊形恰好關(guān)于其中一條對(duì)角線所在的直線對(duì)稱,則我們將這個(gè)四邊形叫做鏡面四邊形.
【理解】
(1)下列說(shuō)法是否正確(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”).
①平行四邊形是一個(gè)鏡面四邊形.(×。
②鏡面四邊形的面積等于對(duì)角線積的一半.(√。
(2)如圖(1),請(qǐng)你在4×4的網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)中畫(huà)出一個(gè)鏡面四邊形,使它圖(1)的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,且有一邊長(zhǎng)為$\sqrt{5}$.
【應(yīng)用】
(3)如圖(2),已知鏡面四邊形ABCD,∠BAD=60°,∠ABC=90°,AB≠BC,P是AD上一點(diǎn),AE丄BP于E,在BP的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,使EF=BE,連接AF,作∠FAD的平分線AG交BF于G,CM丄BF于M,連接CG.
①求∠EAG的度數(shù).
②比較BM與EG的大小,并說(shuō)明理由.
③若以線段CB,CG,AG為邊構(gòu)成的三角形是直角三角形,求cos∠CBM的值(直接寫(xiě)出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,五邊形DEFGH是邊長(zhǎng)為2的正五邊形,⊙O是正五邊形DEFGH的外接圓,過(guò)點(diǎn)D作⊙D的切線,與GH、FE的延長(zhǎng)線交分別于點(diǎn)B和C,延長(zhǎng)HG、EF相交于點(diǎn)A,那么AB的長(zhǎng)度是2+2$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)直接寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱軸;
(2)連接BC,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)M是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作PF∥DE交線段BC于點(diǎn)P,交拋物線于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)M坐標(biāo)為(m,0),求線段PF的長(zhǎng)(用含m的代數(shù)式表示);并求出當(dāng)m為何值時(shí),四邊形PEDF為平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.$\sqrt{2}$的倒數(shù)是(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.-$\sqrt{2}$D.-$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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13.如圖,拋物線y=x2-4x與x軸交于O,A兩點(diǎn),P為拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的直線y=x+m與對(duì)稱軸交于點(diǎn)Q,與x軸交于點(diǎn)T.
(1)這條拋物線的對(duì)稱軸是直線x=2,直線PQ與x軸所夾銳角的度數(shù)是45°;
(2)若m=2,求△POQ與△PAQ的面積比;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,使得點(diǎn)P為線段QT的中點(diǎn)?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=$\frac{1}{4}$x2+k交y軸于點(diǎn)C,A,B兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,點(diǎn)C為OD的中點(diǎn),AB=2OD.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上的任意一點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥x軸于F,求$\frac{EF}{DE}$的值.

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