如圖11,AB為⊙O的直徑,AD平分∠BAC交⊙O于點D,DE⊥AC交AC的延長線于點E,F(xiàn)B是⊙O的切線交AD的延長線于點F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=3,⊙O的半徑為5,求BF的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
a |
b |
ab |
ab |
P |
P |
ab |
1 |
m |
12 |
x |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖北省孝感中考模擬數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
高致病性禽流感是比SARS病毒傳染速度更快的傳染病。
1.某養(yǎng)殖場有8萬只雞,假設(shè)有1只雞得了禽流感,如果不采取任何防治措施,那么,到第二天將新增病雞10只,到第三天又將新增病雞100只,以后每天新增病雞數(shù)依次類推,請問:到第四天,共有多少只雞得了禽流感。康降趲滋,該養(yǎng)殖場所有雞都會被感染?
2.為防止禽流感蔓延,政府規(guī)定:離疫點3千米范圍內(nèi)為撲殺區(qū),所有禽類全部撲殺;離疫點3至5千米范圍內(nèi)為免疫區(qū),所有的禽類強制免疫;同時,對撲殺區(qū)和免疫區(qū)內(nèi)的村莊.道路實行全封閉管理。現(xiàn)有一條筆直的公路AB通過禽流感病區(qū),如圖11,O為疫點,在撲殺區(qū)內(nèi)的公路CD長為4千米,問這條公路在該免疫區(qū)風(fēng)有多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖11,AB為⊙O的直徑,AD平分∠BAC交⊙O于點D,DE⊥AC交AC的延長線于點E,F(xiàn)B是⊙O的切線交AD的延長線于點F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=3,⊙O的半徑為5,求BF的長.
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