【題目】分解因式：2x2﹣4x+2= ．

【答案】2（x﹣1）2
【解析】解：2x2﹣4x+2， =2（x2﹣2x+1），
=2（x﹣1）2 ．
先提取公因數(shù)2，再利用完全平方公式進(jìn)行二次分解．完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小樂(lè)用一塊長(zhǎng)方形硬紙板在陽(yáng)光下做投影實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)這塊長(zhǎng)方形硬紙板在平整的地面上不可能出現(xiàn)的投影是（　　）

A. 三角形 B. 線段 C. 矩形 D. 平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知A、B、C分別是⊙O上的點(diǎn)，∠B=60°，P是直徑CD的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，且AP=AC．

（1）求證：AP與⊙O相切；

（2）如果PD=，求AP的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列多項(xiàng)式中，可以用平方差公式分解因式的是（ ）
A.a2+4
B.a2﹣ab2
C.﹣a2+4
D.﹣a2﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一張由復(fù)印機(jī)放大復(fù)印出來(lái)的紙上，一個(gè)多邊形的一條邊由原來(lái)的1cm變成了4cm，那么這次復(fù)印的面積變?yōu)樵瓉?lái)的（　�。�

A. 不變 B. 2倍 C. 3倍 D. 16倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】春季流感爆發(fā)，某校為了解全體學(xué)生患流感情況，隨機(jī)抽取部分班級(jí)對(duì)患流感人數(shù)的進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)被抽查各班級(jí)患流感人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名這六種情況，并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）抽查了 個(gè)班級(jí)，并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）如圖1中患流感人數(shù)為4名所在扇形的圓心角的度數(shù)為 ；

（3）若該校有90個(gè)班級(jí)，請(qǐng)估計(jì)該校此次患流感的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組的兩個(gè)量，不具有相反意義的量的是（　�。�

A. 買進(jìn)20棵樹苗與買進(jìn)10棵樹苗 B. 盈利50元與虧損40元

C. 一輛出租車向北行駛24米與向南行駛15米 D. 氣溫升高3℃與氣溫降低5℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】球的三種視圖分別是：（ ）

A. 圓、正方形、圓 B. 圓、正方形、正方形 C. 圓、圓、圓 D. 正方形、正方形、正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列立體圖形中，有五個(gè)面的是（　　）

A. 四棱柱 B. 五棱錐 C. 四棱錐 D. 五棱柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案