【題目】對(duì)于某一函數(shù)給出如下定義:若存在實(shí)數(shù)p,當(dāng)其自變量的值為p時(shí),其函數(shù)值等于p,則稱p為這個(gè)函數(shù)的不變值.在函數(shù)存在不變值時(shí),該函數(shù)的最大不變值與最小不變值之差q稱為這個(gè)函數(shù)的不變長(zhǎng)度.特別地,當(dāng)函數(shù)只有一個(gè)不變值時(shí),其不變長(zhǎng)度q為零.例如:下圖中的函數(shù)有0,1兩個(gè)不變值,其不變長(zhǎng)度q等于1.
(1)分別判斷函數(shù)y=x-1,y=x-1,y=x2有沒有不變值?如果有,直接寫出其不變長(zhǎng)度;
(2)函數(shù)y=2x2-bx. ①若其不變長(zhǎng)度為零,求b的值;
②若1≤b≤3,求其不變長(zhǎng)度q的取值范圍;
(3)記函數(shù)y=x2-2x(x≥m)的圖象為G1 , 將G1沿x=m翻折后得到的函數(shù)圖象記為G2 , 函數(shù)G的圖象由G1和G2兩部分組成,若其不變長(zhǎng)度q滿足0≤q≤3,則m的取值范圍為.
【答案】
(1)解:函數(shù)y=x-1沒有不變值;
∵函數(shù) 有-1和1兩個(gè)不變值,
∴其不變長(zhǎng)度為2;
∵函數(shù) 有0和1兩個(gè)不變值,
∴其不變長(zhǎng)度為1;
(2)解:① 函數(shù)y=2x2-bx的不變長(zhǎng)度為0,
方程2x2-bx=x有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=(b+1)2=0,
b=-1,
②∵2x2-bx=x,
∴ ,
1≤b≤3,
1≤ ≤2,
函數(shù)y=2x2-bx的不變長(zhǎng)度的取值范圍為1≤q≤2.
(3)1≤m≤3或m<-
【解析】解(3)依題可得:函數(shù)G的圖像關(guān)于x=m對(duì)稱,
∴函數(shù)G:y=,
當(dāng)x2-2x=x時(shí),即x(x-3)=0,
∴x3=0,x4=3,
當(dāng)(2m-x)2-2(2m-x)=x時(shí),
即x2+(1-4m)x+(4m2-4m)=0,
∴△=(1-4m)2-4×(4m2-4m)=1+8m,
當(dāng)△=1+8m0時(shí),即m-,此方程無解,
∴q=x4-x3=3-0=3;
當(dāng)△=1+8m 0時(shí),即m -,此方程有解,
∴x5=,x6=,
①當(dāng)-m0時(shí),
∵x3=0,x4=3,
∴x60,
∴x4-x63(不符合題意,舍去),
②∵當(dāng)x5=x4時(shí),
∴m=1,
當(dāng)x6=x3時(shí),
∴m=3,
當(dāng)0m1時(shí),
x3=0(舍去),x4=3,
此時(shí)0x5x4,x60,
∴q=x4-x63(舍去);
當(dāng)1m3時(shí),
x3=0(舍去),x4=3,
此時(shí)0x5x4,x60,
∴q=x4-x63(舍去);
當(dāng)m3時(shí),
x3=0(舍去),x4=3(舍去),
此時(shí)x53,x60,
∴q=x5-x63(舍去);
綜上所述:m的取值范圍為:1m3或m < -,
【考點(diǎn)精析】掌握求根公式是解答本題的根本,需要知道根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根2、當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根3、當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點(diǎn)E為射線DC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線上時(shí),則DE的長(zhǎng)為 .
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【題目】某縣城要鋪一條自來水管道,決定由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來完成這一工程,已知甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)每天多鋪10m,且甲工程隊(duì)鋪設(shè)350m所用的天數(shù)與乙工程隊(duì)鋪設(shè)250m所用的天數(shù)相同甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各能鋪設(shè)多少米管道?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠3,CD∥EF,試說明∠1=∠4.請(qǐng)將過程填寫完整.
解:∵∠1=∠3,
又∠2=∠3(_______),
∴∠1=____,
∴______∥______(_______),
又∵CD∥EF,
∴AB∥_____,
∴∠1=∠4(兩直線平行,同位角相等).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“摩拜單車”公司調(diào)查無錫市民對(duì)其產(chǎn)品的了解情況,隨機(jī)抽取部分市民進(jìn)行問卷,結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型,分別記為、、、.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次問卷共隨機(jī)調(diào)查了 名市民,扇形統(tǒng)計(jì)圖中 .
(2)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D類型”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .
(4)從這次接受調(diào)查的市民中隨機(jī)抽查一個(gè),恰好是“不了解”的概率是 。
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【題目】如圖,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=33°,則∠BED的度數(shù)是( )
A.16°
B.33°
C.49°
D.66°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)P在線段AB外,且PA=PB,求證:點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,在證明該結(jié)論時(shí),需添加輔助線,則作法不正確的是( 。
A. 作∠APB的平分線PC交AB于點(diǎn)C
B. 過點(diǎn)P作PC⊥AB于點(diǎn)C且AC=BC
C. 取AB中點(diǎn)C,連接PC
D. 過點(diǎn)P作PC⊥AB,垂足為C
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【題目】如圖,等邊△ABC中,BF是AC邊上中線,點(diǎn)D在BF上,連接AD,在AD的右側(cè)作等邊△ADE,連接EF,當(dāng)△AEF周長(zhǎng)最小時(shí),∠CFE的大小是( 。
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
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