如圖,拋物線與y軸交于點(diǎn)C(0,-4),與x軸交于點(diǎn)A,B,且B點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是AB上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PE∥AC,交BC于E,連接CP,求△PCE面積的最大值;
(3)若點(diǎn)D為OA的中點(diǎn),點(diǎn)M是線段AC上一點(diǎn),且△OMD為等腰三角形,求M點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(1)把點(diǎn)C(0,-4),B(2,0)分別代入中,
得,解得。
∴該拋物線的解析式為。
(2)令y=0,即,解得x1=-4,x2=2。
∴A(﹣4,0),S△ABC=AB•OC=12。
設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,0),則PB=2﹣x。
∵PE∥AC,∴∠BPE=∠BAC,∠BEP=∠BCA。∴△PBE∽△ABC。
∴,即,化簡得:。
∴
。
∴當(dāng)x=﹣1時(shí),S△PCE的最大值為3。
(3)△OMD為等腰三角形,可能有三種情形:
①當(dāng)DM=DO時(shí),如圖①所示,
∵DO=DM=DA=2,
∴∠OAC=∠AMD=45°!唷螦DM=90°。
∴M點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-2)。
②當(dāng)MD=MO時(shí),如圖②所示,
過點(diǎn)M作MN⊥OD于點(diǎn)N,則點(diǎn)N為OD的中點(diǎn),
∴DN=ON=1,AN=AD+DN=3,
又△AMN為等腰直角三角形,∴MN=AN=3。
∴M點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-3)。
③當(dāng)OD=OM時(shí),
∵△OAC為等腰直角三角形,
∴點(diǎn)O到AC的距離為×4=,即AC上的點(diǎn)與點(diǎn)O之間的最小距離為。
∵>2,∴OD=OM的情況不存在。
綜上所述,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-2,-2)或(-1,-3)。
解析
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,一次函數(shù)y=kx+n的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A(6,0)和B(0,),線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
(1)試確定這個(gè)一次函數(shù)解析式;(3分)
(2)求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;(6分)
(3)請(qǐng)你利用所求拋物線的圖像回答:當(dāng)x取何值時(shí),拋物線中的部分圖像落在x軸的上方? (3分)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(,0),連結(jié)OA,將線段OA繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,得到線段OB.
(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、O、B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)如果點(diǎn)P是(2)中的拋物線上的動(dòng)點(diǎn),且在x軸的上方,那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒有,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,已知拋物線C經(jīng)過原點(diǎn),對(duì)稱軸與拋物線相交于第三象限的點(diǎn)M,與x軸相交于點(diǎn)N,且。
(1)求拋物線C的解析式;
(2)將拋物線C繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)1800得到拋物線,拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為A,B為拋物線上橫坐標(biāo)為2的點(diǎn)。
①若P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),PD⊥y軸于點(diǎn)D,求△APD面積的最大值;
②過線段OA上的兩點(diǎn)E、F分別作x軸的垂線,交折線O-B-A于E1、F1,再分別以線段EE1、FF1為邊作如圖2所示的等邊△AE1E2、等邊△AF1F2,點(diǎn)E以每秒1個(gè)長度單位的速度從點(diǎn)O向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F以每秒1個(gè)長度單位的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),當(dāng)△AE1E2有一邊與△AF1F2的某一邊在同一直線上時(shí),求時(shí)間t的值。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(1,0),B(3,0),且過點(diǎn)C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)請(qǐng)你寫出一種平移的方法,使平移后拋物線的頂點(diǎn)落在直線y=﹣x上,并寫出平移后拋物線的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B為x軸上兩點(diǎn),C、D為y軸上的兩點(diǎn),經(jīng)
過點(diǎn)A、C、B的拋物線的一部分C1與經(jīng)過點(diǎn)A、D、B的拋物線的一部分C2組合成一條封閉曲線,我們把這條封
閉曲線稱為“蛋線”.已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)M是拋物線C2:(<0)的頂點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)“蛋線”在第四象限上是否存在一點(diǎn)P,使得△PBC的面積最大?若存在,求出△PBC面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)△BDM為直角三角形時(shí),求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知△ABC中,邊BC的長與BC邊上的高的和為20.
(1)寫出△ABC的面積y與BC的長x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出面積為48時(shí)BC的長;
(2)當(dāng)BC多長時(shí),△ABC的面積最大?最大面積是多少?
(3)當(dāng)△ABC面積最大時(shí),是否存在其周長最小的情形?如果存在,請(qǐng)說出理由,并求出其最小周長;如果不存在,請(qǐng)給予說明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知:關(guān)于x的二次函數(shù)(a>0),點(diǎn)A(n,y1)、B(n+1,y2)、C(n+2,y3)都在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上,其中n為正整數(shù).
(1)y1=y2,請(qǐng)說明a必為奇數(shù);
(2)設(shè)a=11,求使y1≤y2≤y3成立的所有n的值;
(3)對(duì)于給定的正實(shí)數(shù)a,是否存在n,使△ABC是以AC為底邊的等腰三角形?如果存在,求n的值(用含a的代數(shù)式表示);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013年四川攀枝花12分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),設(shè)△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,DE⊥x軸于點(diǎn)E,在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com