二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖,關于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是( )
A.函數(shù)有最小值
B.對稱軸是直線x=
C.當x<,y隨x的增大而減小
D.當﹣1<x<2時,y>0
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省膠州市九年級下學期第二次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年我國國內生產總值約為568850億元,將數(shù)字568850用科學記數(shù)法表示為( ).
A.0.56885×106 B.5.6885×105
C.56.885×104 D.5.6885×104
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省隨州市九年級中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
九年級三班小亮同學學習了“測量物體高度”一節(jié)課后,他為了測得下圖所放風箏的高度,進行了如下操作:
(1)在放風箏的點處安置測傾器,測得風箏的仰角;
(2)根據手中剩余線的長度出風箏線的長度為70米;
(3)量出測傾器的高度米.根據測量數(shù)據,計算出風箏的高度約為 米.(精確到0.1米,)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省九年級一模考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,小明想測山高和索道的長度.他在B處仰望山頂A,測得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前進80m至索道口C處,沿索道方向仰望山頂,測得仰角∠ACE=39°.求這座山的高度(小明的身高忽略不計).
(參考數(shù)據:tan31° ≈,sin31° ≈,tan39° ≈,sin39° ≈)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省九年級一模考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如果關于x的方程x2-2x+k=0(k為常數(shù))有兩個不相等的實數(shù)根,那么k的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市九年級四月份模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,點E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.
(1)求證:AE是⊙O的切線
(2)當BC=4時,求劣弧AC的長
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市九年級四月份模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=與y=bx+c在同一直角坐標系內的大致圖象是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分6分)小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B,C兩點的俯角分別為45°和35°,已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m。請求出熱氣球離地面的高度。(結果保留整數(shù),參考數(shù)據:, ,
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