7.如圖,在數(shù)軸上,若示有理數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,表示有理數(shù)b的點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,則式子|a-b|-(-b)化簡(jiǎn)的結(jié)果是(  )
A.a-2bB.2aC.aD.-a+2b

分析 先根據(jù)數(shù)軸判定a,b的正負(fù),再根據(jù)絕對(duì)值,即可解答.

解答 解:由數(shù)軸可得:a<0<b,
∴a-b<0,
∴|a-b|-(-b)=-(a-b)+b=-a+b+b=-a+2b,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值,解決本題的關(guān)鍵是熟記絕對(duì)值的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,P是∠AOB內(nèi)一點(diǎn),按下列要求作圖,并回答問(wèn)題:
(1)分別過(guò)點(diǎn)P作直線PC∥OA交直線OB于點(diǎn)C,直線PD∥OB交直線OA于點(diǎn)D.
(2)寫(xiě)出3個(gè)與∠AOB相等的角.
(3)說(shuō)明∠AOB與∠CPD相等.
(4)已知∠M的兩邊與∠AOB的兩邊分別平行,若∠AOB=60°,則∠M的度數(shù)為60°或120°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列調(diào)查方式不適合的是( 。
A.為了了解廣大市民對(duì)政府工作的滿意度,在某學(xué)校進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查
B.為了了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況,檢測(cè)人員采用了普查的方式
C.為了了解全國(guó)青少年兒童的睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)人員采用了抽樣調(diào)查的方式
D.對(duì)乘坐某一航班的乘客,在登機(jī)前進(jìn)行安全調(diào)查,采取普查的方式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.∠1和∠3是內(nèi)錯(cuò)角B.∠2和∠3是同位角
C.∠2和∠5是同旁?xún)?nèi)角D.∠1和∠4是同旁?xún)?nèi)角

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,將一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊,使頂點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)C′、D′處,C′E交AF于點(diǎn)G,∠CEF=70°,則∠GFD′=( 。
A.20°B.40°C.70°D.110°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的幾何體是一個(gè)由圓柱體和一個(gè)長(zhǎng)方體組成的立體圖形,從上面看=觀察這個(gè)立體圖形,能得到的平面圖形是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中正確的是( 。
①互為補(bǔ)角的兩個(gè)角可以都是銳角;②互為補(bǔ)角的兩個(gè)角可以都是直角;
③互為補(bǔ)角的兩個(gè)角可以都是鈍角;④互為補(bǔ)角的兩個(gè)角之和是180°.
A.①②B.②③C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.己知反比例函數(shù)$y=\frac{m-1}{x}$(m為常數(shù)),當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是( 。
A.m>0B.m>1C.m<0D.m<1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離是(  )
A.6B.-6C.0D.-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案