如圖,直線y=數(shù)學(xué)公式x+1分別與兩坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C從A點(diǎn)出發(fā)沿射線BA方向移動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.以C為頂點(diǎn)作等邊△CDE,其中點(diǎn)D和點(diǎn)E都在x軸上.半徑為3數(shù)學(xué)公式-3的⊙M與x軸、直線AB相切于點(diǎn)G、F.
(1)直線AB與x軸所夾的角∠ABO=______°;
(2)求當(dāng)點(diǎn)C移動(dòng)多少秒時(shí),等邊△CDE的邊CE與⊙M相切?
作業(yè)寶

解:(1)直線AB的解析式為y=x+1,
令x=0,則y=1,令y=0,則x=-,
∵tan∠ABO===,
∴∠ABO=30°;

(2)設(shè)點(diǎn)C移動(dòng)t秒后與⊙M相切,
①當(dāng)CE在⊙M左側(cè)相切于點(diǎn)H,
連接MF、MG、MH,
∵AB、CE、BO均為⊙M的切線,
∴MF⊥AB,MH⊥CE,MG⊥BO,
∵∠ABO=30°,△CDE是等邊三角形,
∴∠BCE=90°,
∴四邊形CHMF為矩形,
∵M(jìn)F=MH,
∴四邊形CHMF為正方形,
∴CH=MH=3-3,
∵EH、EG為⊙M的切線,∠CED=60°,
∴∠HEM=60°,
∴HE=MH=3-,
∵CE=BC=(2+t),
(2+t)=3-3+3-,
∴t=4;
②當(dāng)CE在⊙M右側(cè)相切于點(diǎn)H,
由①證得:CH=MH=3-3,
∵∠HEM=30°,
∴HE=MH=9-3
(2+t)=3-3+9-3,
∴t=6-2.
分析:(1)根據(jù)直線解析式求出OA、OB的長(zhǎng)度,再由∠ABO的正切值,可求出∠AOB的度數(shù).
(2)設(shè)點(diǎn)C移動(dòng)t秒后與⊙M相切,分兩種情況討論,①當(dāng)CE在⊙M左側(cè)相切于點(diǎn)H;②當(dāng)CE在⊙M右側(cè)相切于點(diǎn)H,用含t的式子表示出CE,建立方程,解出即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的綜合,涉及了切線的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值解答本題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合思想及分類討論思想的綜合運(yùn)用,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線:y1=kx+b與拋物線:y2=x2+bx+c交于點(diǎn)A(-2,4),B(8,2).精英家教網(wǎng)
(1)求出直線解析式;
(2)求出使y1>y2的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖,直線a、b都與直線c相交,給出下列條件:(1)∠l=∠2;(2)∠3=∠6;(3)∠4+∠7=180°;(4)∠5+∠8=180°,其中能判斷a∥b的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)E,EF⊥AB于E,若∠CEF=59°,則∠AED的度數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=6-x交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),P是反比例函數(shù)y=
4
x
(x>0)
圖象上位于直線下方的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足為點(diǎn)N,交AB于點(diǎn)F.則AF•BE=(  )
A、8
B、6
C、4
D、6
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,直線a∥c,b∥c,直線d與直線a、b、c相交,已知∠1=60°,求∠2、∠3的度數(shù)(可在圖中用數(shù)字表示角).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案