4．∠1與∠2互為鄰補角，則下列說法不一定正確的是（　�。�
A．∠1＞∠2B．∠1+∠2=180°
C．∠1與∠2有一條公共邊D．∠1與∠2有一條邊互為反向延長線

分析 根據(jù)鄰補角的定義解答即可．

解答 解：由鄰補角的定義得：B，C，D正確，A不一定正確，
故選A．

點評 本題考查了鄰補角的定義，是基礎題，熟記概念是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．化簡求值：（3x+1）（2x-3）-（6x-5）（x-4），其中x=2．

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15．解方程：$\frac{x-1}{3}-1=\frac{3-x}{2}-2$．

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12．下列各式-3x，$\frac{x+y}{x-y}$，$\frac{xy-y}{3}$，-$\frac{3}{10}$，$\frac{2}{5+y}$，$\frac{3}{x}$，$\frac{x}{xy}$中，分式的個數(shù)為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如果一個自然數(shù)能表示為兩個自然數(shù)的平方差，那么稱這個自然數(shù)為智慧數(shù)，例如：16=52-32，16就是一個智慧數(shù)，小明和小王對自然數(shù)中的智慧數(shù)進行了如下的探索：
小明的方法是一個一個找出來的：0=02-02，1=12-02，3=22-12，4=22-02，5=32-22，7=42-32，8=32-12，9=52-42，11=62-52，…
小王認為小明的方法太麻煩，他想到：
設k是自然數(shù)，由于（k+1）2-k2=（k+1+k）（k+1-k）=2k+1．
所以，自然數(shù)中所有奇數(shù)都是智慧數(shù)．
問題：
（1）根據(jù)上述方法，自然數(shù)中第12個智慧數(shù)是15
（2）他們發(fā)現(xiàn)0，4，8是智慧數(shù)，由此猜測4k（k≥3且k為正整數(shù)）都是智慧數(shù)，請你參考小王的辦法證明4k（k≥3且k為正整數(shù)）都是智慧數(shù)．
（3）他們還發(fā)現(xiàn)2，6，10都不是智慧數(shù)，由此猜測4k+2（k為自然數(shù)）都不是智慧數(shù)，請利用所學的知識判斷26是否是智慧數(shù)，并說明理由．

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9．|-3|-（$\frac{1}{2}$）-1+π0-2cos60°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．如圖，在矩形ABCD中對角線AC、BD相交于點F，延長BC到點E，使得四邊形ACED是一個平行四邊形，平行四邊形對角線AE交BD、CD分別為點G和點H．
（1）證明：DG2=FG•BG；
（2）若AB=5，BC=6，求三角形△DGH與△CAE面積之比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．己知，O是直線AB上的一點，∠COD是直角，OE平分∠BOC．
（1）如圖1，若∠AOC=40°，求∠DOE的度數(shù)；
（2）在圖1中，若∠AOC=α，直接寫出∠DOE的度數(shù)（用含α的代數(shù)式表示）；
（3）將圖1中的∠DOC繞頂點O順時針旋轉至圖2的位罝，其它條件保持不變，探究∠AOC和∠DOE的度數(shù)之間的數(shù)量關系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．已知點P（3-m，m-1）在第四象限，則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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