先化簡(jiǎn)，再求值：（2x﹣1）2﹣2（3﹣2x），其中x=﹣2．


原式=4x2﹣5，把x=﹣2代入原式，得

=4×（﹣2）2﹣5

=11．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M（,）,以點(diǎn)M為圓心,OM長(zhǎng)為半徑作⊙M . 使⊙M與直線OM的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B,與軸, 軸的另一交點(diǎn)分別為點(diǎn)D,A（如圖）,連接AM.點(diǎn)P是上的動(dòng)點(diǎn).

（1）寫(xiě)出∠AMB的度數(shù);

（2）點(diǎn)Q在射線OP上,且OP·OQ=20,過(guò)點(diǎn)Q作QC垂直于直線OM,垂足為C,直線QC交軸于點(diǎn)E.

①當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);

②連接QD,設(shè)點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)為,△QOD的面積為S.求S與的函數(shù)關(guān)系式及S的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將直線y=x向上平移　　個(gè)單位后得到直線y=x+7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將分式方程=去分母后得到的整式方程，正確的是（　�。�

　

A．

x﹣2=2x

B．

x2﹣2x=2x

C．

x﹣2=x

D．

x=2x﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)圓柱的底面直徑為6cm，高為10cm，則這個(gè)圓柱的側(cè)面積是　　cm2（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB為⊙O的直徑，BF切⊙O于點(diǎn)B，AF交⊙O于點(diǎn)D，點(diǎn)C在DF上，BC交⊙O于點(diǎn)E，且∠BAF=2∠CBF，CG⊥BF于點(diǎn)G，連接AE．

（1）直接寫(xiě)出AE與BC的位置關(guān)系；

（2）求證：△BCG∽△ACE；

（3）若∠F=60°，GF=1，求⊙O的半徑長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正比例函數(shù)y=2x的大致圖象是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某旅行社組織一批游客外出旅游，原計(jì)劃租用45座客車若干輛，但有15人沒(méi)有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿．已知45座客車租金為每輛220元，60座客車租金為每輛300元，問(wèn)：

（1）這批游客的人數(shù)是多少？原計(jì)劃租用多少輛45座客車？

（2）若租用同一種車，要使每位游客都有座位，應(yīng)該怎樣租用才合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


無(wú)窮數(shù)列：1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，5，…的首項(xiàng)為1，隨后二項(xiàng)為2，接下來(lái)3項(xiàng)都是3，以此類推，記該數(shù)列為，若，，則=            .

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同步練習(xí)冊(cè)答案