如圖所示,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,BC=8,AB=3,點M是BC的中點,點P從點M出發(fā)沿MB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運(yùn)動,到達(dá)點B后立刻以原速度沿BM返回;點Q從點M出發(fā)以每秒1個單位長的速度在射線MC上勻速運(yùn)動,在點P、Q的運(yùn)動過程中,以PQ為邊作等邊△EPQ,使它與梯形ABCD在射線BC的同側(cè),點P、Q同時出發(fā),點P返回到點M時停止運(yùn)動,點Q也隨之停止,設(shè)點P、Q運(yùn)動的時間是t秒(t>0)。

(1)設(shè)PQ的長為y,寫出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式(寫出t的取值范圍)。

(2)當(dāng)BP=1時,求△EPQ與梯形ABCD重疊部分的面積。

(3)隨著時間t的變化,線段AD會有一部分被△EPQ覆蓋,被覆蓋線段的長度在某個時刻會達(dá)到最大值,請回答:該最大值能否持續(xù)一個時段?若能,直接寫出t的取值范圍;若不能,請說明理由。

 

【答案】

(1)0≤t≤4時,y=2t,4<t≤8時,y=8

【解析】(1)0≤t≤4時,y=2t

4<t≤8時,y=PM+MQ=8-t+t=8

(2)當(dāng)BP=1,有兩種情形

①如圖,若點P從點M向點B運(yùn)動,有MB=BC=4,MP=MQ=3

∴PQ=6,連結(jié)EM

∵△EPQ是等邊△,∴EM⊥PQ ∴EM=3

∵AB=3,∴點E在AD上

∴△EPQ與梯形ABCD重疊部分就是△EPQ,其面積為9。

②若點P從點B向點M運(yùn)動,由題意得t=5

∴PQ=8,PC=7,設(shè)PE與AD交于點F,QE與AD或AD延長線交于G,過點P作PH⊥AD于點H,則HP=3,AH=1,Rt△AFP中∠HPF=30°

∴HF=3,PF=6 ∴FG=FE=2

又∵FD=2,∴點G與點D重合

如圖∴此時△EPQ與梯形ABCD重疊部分就是梯形FPCG,其面積為。

(3)能 4≤t≤5

(1)由題意得當(dāng)0≤t≤4時,y與t之間的函數(shù)關(guān)系式是y=2t

(2)當(dāng)BP=1,有兩種情形:①若點P從點M向點B運(yùn)動,②若點P從點B向點M運(yùn)動,進(jìn)行求解

(3)根據(jù)點M是BC的中點,點P從點M出發(fā)沿MB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運(yùn)動,到達(dá)點B后立刻以原速度沿BM返回;點Q從點M出發(fā)以每秒1個單位長的速度在射線MC上勻速運(yùn)動,在點P、Q的運(yùn)動過程中,以PQ為邊作等邊△EPQ,BC=8,可知當(dāng)T運(yùn)動到4-5時,被覆蓋線段的長度會達(dá)到最大值

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直角梯形OABC的頂點A、C分別在y軸正半軸與x軸負(fù)半軸上.精英家教網(wǎng)過點B、C作直線l.將直線l平移,平移后的直線l與x軸交于點D,與y軸交于點E.且AB=2,BC=2
5
,OA=4
(1)求直角梯形OABC的面積及直線BC的解析式;
(2)當(dāng)直線l向左或向右平移時(包括l與直線BC重合),在直線AB上是否存在點P,使△PDE為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖所示.直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠ADC=135°,CD的垂直平分線交BC于N,交AB延長線于F,垂足為M.求證:AD=BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江寧區(qū)一模)在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖所示的直角梯形,其中三邊長分別為2、4、3,則原直角三角形紙片的面積是
16或24
16或24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•宜春模擬)小紅在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖所示的直角梯形,其中三邊長分別為4、8、6,則原直角三角形紙片的斜邊長是
20或8
5
20或8
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將如圖所示的直角梯形繞直角邊AB旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的主視圖是( 。

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