某縣一天的氣溫變化情況，宜用________統(tǒng)計(jì)圖表示．

折線
分析：扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；
折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目．
解答：根據(jù)題意，得
要求直觀反映某縣一天的氣溫變化情況，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖．
點(diǎn)評：此題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

29、小明調(diào)查了2002年12月15日這一天的氣溫變化情況，通常是每天調(diào)查四次，分別是2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)，結(jié)果如下表：
時(shí)間（時(shí)） 2 8 14 20
溫度（度） 4 7 15 12
（1）請據(jù)此做出合適的統(tǒng)計(jì)圖；
（2）請求出這一天的平均氣溫？
（3）從這些數(shù)據(jù)中你能得哪些信息，有如何感受．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、某縣一天的氣溫變化情況，宜用
折線
統(tǒng)計(jì)圖表示．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、如果要了解一天的氣溫變化情況，最好采用
折線
統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某縣一天的氣溫變化情況，宜用______統(tǒng)計(jì)圖表示．

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