分解因式:2x2﹣4xy+2y2=      

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


化簡:(1 - )÷.

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一個扇形的圓心角為60°,它所對的弧長為2πcm,則這個扇形的半徑為( 。

 

A.

6cm

B.

12cm

C.

2cm

D.

cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,四邊形OABC為直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4).點(diǎn)M從O出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向A運(yùn)動;點(diǎn)N從B同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向C運(yùn)動.其中一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.過點(diǎn)N作NP垂直x軸于點(diǎn)P,連接AC交NP于Q,連接MQ.

(1)點(diǎn)  (填M或N)能到達(dá)終點(diǎn);

(2)求△AQM的面積S與運(yùn)動時間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍,當(dāng)t為何值時,S的值最大;

(3)是否存在點(diǎn)M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩班參加植樹造林,已知甲班每天比乙班每天多植5棵樹,甲班植80棵樹所用的天數(shù)與乙班植70棵樹所用的天數(shù)相等,若設(shè)甲班每天植x棵,根據(jù)題意列出的方程是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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計算:|﹣2|+2﹣1﹣cos60°﹣(1﹣0

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如圖1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=2,AC,BD相交于點(diǎn)O.

(1)求邊AB的長;

(2)如圖2,將一個足夠大的直角三角板60°角的頂點(diǎn)放在菱形ABCD的頂點(diǎn)A處,繞點(diǎn)A左右旋轉(zhuǎn),其中三角板60°角的兩邊分別與邊BC,CD相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF與AC相交于點(diǎn)G.

①判斷△AEF是哪一種特殊三角形,并說明理由;

②旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn)E為邊BC的四等分點(diǎn)時(BE>CE),求CG的長.

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已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有5個,則的取值范圍是   

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在實(shí)數(shù),,,中,無理數(shù)有(    )

  A.1個       B.2個       C.3個       D.4個

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