10.將二次函數(shù)y=x2的圖象向上平移2個(gè)單位,則平移后的二次函數(shù)的解析式是( 。
A.y=x2-2B.y=x2+2C.y=(x-2)2D.y=(x+2)2

分析 先確定拋物線y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),再求出點(diǎn)(0,0)平移后所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2),然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫出平移后的拋物線解析式即可.

解答 解:二次函數(shù)y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),點(diǎn)(0,0)向上平移2個(gè)單位所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2),則平移后的二次函數(shù)的解析式為y=x2+2.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通?衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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18.計(jì)算:$\frac{{\sqrt{3}}}{tan60°-sin60°}-{({2\frac{7}{9}})^{-\frac{1}{2}}}+|{1-\sqrt{3}}|-{({\sqrt{3}})°}$.

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5.某學(xué)校為了解學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目最喜愛的情況,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制了如下的不完整統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了50名學(xué)生,其中最喜愛戲曲的有3人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,最喜愛體育的對(duì)應(yīng)扇形的圓心角大小是72°.
(2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛新聞的人數(shù).

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15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)O作OE∥AB交BC于點(diǎn)E,連接DE.  
(1)求證:DE是⊙O的切線; 
(2)若☉O的半徑為3,EC=4,求BD的長(zhǎng).

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2.象棋在中國(guó)有著三千多年的歷史,由于用具簡(jiǎn)單,趣味性強(qiáng),成為流行極為廣泛的益智游戲.如圖,是一局象棋殘局,已知表示棋子“車”的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,1),棋子“炮”的點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3),則表示棋子“馬”的點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A.(-4,3)B.(3,4)C.(-3,4)D.(4,3)

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19.某校為了了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子用手機(jī)的態(tài)度問題,隨機(jī)抽取了100名家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查,每位學(xué)生家長(zhǎng)只有一份問卷,且每份問卷僅表明一種態(tài)度(這100名家長(zhǎng)的問卷真實(shí)有效),將這100份問卷進(jìn)行回收整理后,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)“從來(lái)不管”的問卷有25份,在扇形圖中“嚴(yán)加干涉”的問卷對(duì)應(yīng)的圓心角為72°.
(2)請(qǐng)把條形圖補(bǔ)充完整.
(3)若該校共有學(xué)生2000名,請(qǐng)估計(jì)該校對(duì)手機(jī)問題“嚴(yán)加干涉”的家長(zhǎng)有多少人.

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20.如圖,將邊長(zhǎng)為10的正三角形OAB放置于平面直角坐標(biāo)系xOy中,C是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)A,B重合),作CD⊥OB于點(diǎn)D,若點(diǎn)C,D都在雙曲線y=$\frac{k}{x}$上(k>0,x>0),則k的值為( 。
A.25$\sqrt{3}$B.18$\sqrt{3}$C.9$\sqrt{3}$D.9

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