如圖,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD兩組對邊的延長線分別交于點E、F.

(1)若∠E=∠F時,求證:∠ADC=∠ABC;

(2)若∠E=∠F=42°時,求∠A的度數(shù);

(3)若∠E=α,∠F=β,且α≠β.請你用含有α、β的代數(shù)式表示∠A的大。

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將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若用有序數(shù)對(m,n)表示第m排,從右到左第n個數(shù),如(3,2)表示整數(shù)5,則(10,4)表示整數(shù)是 .

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如果一個三角形的兩邊長分別為2和4,則第三邊長可能是( )

A.2 B.4 C.6 D.8

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比較大。

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若二次根式有意義,則x的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省高郵市九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知關于的一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根,求的值及方程的根.

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省高郵市九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A=115°,則∠BOD等于 °.

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年浙江省八年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題8分)閱讀下列解題過程,然后解題:

題目:已知(a、b、c互不相等),求x+y+z的值.

【解析】
,則x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a),

∴x+y+z=k(a-b+b-c+c-a)=k•0=0,∴x+y+z=0.

依照上述方法解答下列問題:

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省樂陵市七年級上學期9月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

在-5,-,-3.5,-0.01,-2,-212各數(shù)中,最大的數(shù)是( )

A.-12 B.- C.-0.01 D.-5

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