21、某學(xué)校從2007年以來,一直堅(jiān)持開展用眼健康方面的教育,并進(jìn)行了跟蹤治療.為了調(diào)查全校學(xué)生的視圖變化情況,從中抽取部分學(xué)生近幾年視圖檢查的結(jié)果做了統(tǒng)計(jì)(如圖1),并統(tǒng)計(jì)了2010年這部分學(xué)生的視力分布情況(如表1和圖2).


(1)根據(jù)以上圖表中提供的信息寫出:a=
800
,b=
400
,x+y=
40

(2)由統(tǒng)計(jì)圖中的信息可知,近幾年學(xué)生視力為5.0的學(xué)生人數(shù)和每年與上一年相比,增加最多的是
2010
年;若全校有3000名學(xué)生,請你估計(jì)2010年全校學(xué)生中視力達(dá)到5.0及5.0以上的約有
2100
人.
分析:(1)利用折線圖可直接得到a的值;由扇形圖可知5.1的占20%,首先計(jì)算出調(diào)查的學(xué)生總數(shù),再乘以20%即可得到b的值;根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中4.9及4.9以下5.2及5.2以上的學(xué)生數(shù)分別除以調(diào)查的學(xué)生總數(shù),即可得到x,y的值;
(2)從折線圖上可以直接看出近幾年學(xué)生視力為5.0的學(xué)生人數(shù)和每年與上一年相比,增加最多的是2010年,利用樣本估計(jì)總體的方法:學(xué)生總數(shù)×樣本中視力達(dá)到5.0及5.0以上的百分比即可.
解答:解:(1)800,
2010年調(diào)查的學(xué)生總數(shù):800÷40%=2000,
2000×20%=400,
200÷2000=10%,
∴y=10,
600÷2000=30%,
∴x=30,
∴x+y=40;

(2)2010,
3000×(1-30%)=2100.
點(diǎn)評:此題主要考查了學(xué)生分析折線圖,扇形圖,以及統(tǒng)計(jì)表的能力,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•攀枝花)從2006~2007學(xué)年下學(xué)期開始,攀枝花市對初中各年級的期末調(diào)研成績實(shí)行“RSR”評價(jià),各學(xué)科成績均以A、B、C、D、E五個(gè)等級反饋回學(xué)校,其中A代表分?jǐn)?shù)在90~100分;B代表分?jǐn)?shù)在80~90分;C代表分?jǐn)?shù)在70~80分;D代表分?jǐn)?shù)在60~70分;E代表分?jǐn)?shù)不及格(總分為100分,且所有得分均為整數(shù)).現(xiàn)將某學(xué)校某班學(xué)生在2007年秋季學(xué)期抽考中反饋的教學(xué)成績制成如統(tǒng)計(jì)圖.已知各長方形的高度之比從左往右依次為4:6:3:4:1,評價(jià)結(jié)果為E的有3人.請你回答以下問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生參加了調(diào)研考試?
(2)該班為A等級的頻數(shù)是多少?D等級的頻率是多少?(精確到1%)
(3)如果你是該校教學(xué)校長,請你就該班下學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)提出兩條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)該班共有多少名學(xué)生參加了調(diào)研考試?
(2)該班為A等級的頻數(shù)是多少?D等級的頻率是多少?(精確到1%)
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(2)該班為A等級的頻數(shù)是多少?D等級的頻率是多少?(精確到1%)
(3)如果你是該校教學(xué)校長,請你就該班下學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)提出兩條合理化建議.

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