（10分）某校對中考前一次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行抽樣分析，把樣本成績按分?jǐn)?shù)段分成五組（每組成績含最低分，不含最高分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）求組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)；
（2）求組人數(shù)；
（3）判斷考試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)組？（直接寫出結(jié)果，不需要說明理由）


（1）36
（2）11人
（3）C組

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、某校對中考前一次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行抽樣分析，把樣本成績按分?jǐn)?shù)段分成A、B、C、D、E五組（每組成績含最低分，不含最高分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）求A組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)；
（2）求D組人數(shù)；
（3）判斷考試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)組？（直接寫出結(jié)果，不需要說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•曲靖）某校對中考前一次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行抽樣分析，把樣本成績按分?jǐn)?shù)段分成A、B、C、D、E五組（每組成績含最低分，不含最高分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）A組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)為
10
10
%；
（2）D組人數(shù)是
11
11
人；
（3）判斷考試成績的中位數(shù)落在
C
C
組．（直接寫出結(jié)果，不需要說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（10分）某校對中考前一次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行抽樣分析，把樣本成績按分?jǐn)?shù)段分成五組（每組成績含最低分，不含最高分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）求組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)；

（2）求組人數(shù)；

（3）判斷考試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)組？（直接寫出結(jié)果，不需要說明理由）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（10分）某校對中考前一次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行抽樣分析，把樣本成績按分?jǐn)?shù)段分成五組（每組成績含最低分，不含最高分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）求組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)；
（2）求組人數(shù)；
（3）判斷考試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)組？（直接寫出結(jié)果，不需要說明理由）

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