(本題10分)如圖 ,直線與軸的交點坐標為A(0,1),與軸的交點坐標為B(-3,0);P、Q分別是軸和直線AB上的一動
點,在運動過程中,始終保持QA=QP;△APQ沿
直線PQ翻折得到△CPQ,A點的對稱點是點C.
(1)求直線AB的解析式.
(2)是否存在點P,使得點C恰好落在直線AB
上?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,
請說明理由.
(1)設直線AB的解析式為,則--------------------2分
解得,即----------------------------------------------1分
(2)分三種情況考慮下
第一種情況(如圖甲):設P的坐標為(t,0)
∵△APQ與△CPQ關于直線PQ對稱,并且點A,Q,C共線,
∴∠AQP=∠CQP=90°,
∵QA=QP,∴QA=QP=QC
即△AQP, △CQP都是等腰直角三角形,
∴△APC是以P為頂角的等腰直角三角形.
根據(jù)AAS可以得到△AOP≌△PHC,
∴CH=OP=t,PH=OA=1,
∴點C的坐標為(t+1,t).
∵點C落在直線AB上,
∴,解得.即P的坐標為(2,0). --------------------------3分
第二種情況(如圖乙):設P的坐標為(t,0)
∵△APQ與△CPQ關于直線PQ對稱,并且點A,Q,C共線,
∴∠AQP=∠CQP=90°,
∵QA=QP,∴QA=QP=QC,
即△AQP, △CQP都是等腰直角三角形,
∴△APC是以P為頂角的等腰直角三角形.
根據(jù)AAS可以得到△AOP≌△PHC,
∴CH=OP=-t,PH=OA=1,
∴點C的坐標為(t-1,-t).
∵點C落在直線AB上,∴,解得.
即P的坐標為(,0). -------------------------------------------------3分
第三種情況(如圖丙):
當點P與點B重合時,Q恰好是線段AB的中
點,此時點A關于直線PQ的對稱點C與點A重
合,但A,P,Q三點共線,不能構成三角形,
故不符合題意. ------------------------------1分
【解析】略
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本題10分)如圖,直線x-2y=-5和x+y=1分別與x軸交于A、B兩點,這兩條線的交點為P.
1.(1)求點P的坐標.
2.(2)求△APB的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本題10分)如圖,P是雙曲線的一個分支上的一點,以點P為圓心,1個單位長度為半徑作⊙P,設點P的坐標為(,).
(1)求當為何值時,⊙P與直線相切,并求點P的坐標.
(2)直接寫出當為何值時,⊙P與直線相交、相離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本題10分)如圖,以點M(-1,0)為圓心的圓與y軸、x軸分別交于點A、B、C、D,直線y=- x- 與⊙M相切于點H,交x軸于點E,交y軸于點F.
1.(1)請直接寫出OE、⊙M的半徑r、CH的長;(3分)
2.(2)如圖1,弦HQ交x軸于點P,且DP:PH=3:2,求COS∠QHC的值;(3分)
3.(3)如圖2,點K為線段EC上一動點(不與E、C重合),連接BK交⊙M于點T,弦AT交x軸于點N.是否存在一個常數(shù)a,始終滿足MN·MK=a,如果存在,請求出a的值;如果不存在,請說明理由.(3分)
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖北武夷山市九年級上學期期末考試數(shù)學卷.doc 題型:解答題
(本題10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點O在AB上,以O為圓心,OA長為半徑的圓與AC、AB分別交于點D、E,且∠CBD=∠A.
試判斷直線BD與⊙O的位置關系,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年北京師大附中初一第一學期期末考試數(shù)學卷 題型:解答題
(本題10分)如圖4,邊長為的矩形,它的周長為14,面積為10,求下列各式的值:(1) (2)
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