（2013•朝陽(yáng)）計(jì)算：（-2ab3）2=
4a2b6
4a2b6
．
分析：直接由積的乘方與冪的乘方的性質(zhì)求解即可求得答案．
解答：解：（-2ab3）2=4a2b6．
故答案為：4a2b6．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了積的乘方與冪的乘方．此題比較簡(jiǎn)單，注意掌握指數(shù)與符號(hào)的變化是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•朝陽(yáng)）計(jì)算：|-2|+（6-π）0+3-1+
3-8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•朝陽(yáng)）某校對(duì)九年級(jí)500名同學(xué)完成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，抽查結(jié)果分為“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四個(gè)等級(jí)．根據(jù)抽查的數(shù)據(jù)，制成不完整的表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：
 完成情況  很好  較好  一般  較差
 人數(shù)  30  45  a  15
根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)填表圖中的空缺：a=
60
60
，m=
20
20
，n=
30
30
．
（2）通過(guò)計(jì)算，估計(jì)全校完成學(xué)習(xí)任務(wù)（一般、較好、很好）的同學(xué)有多少人？
（3）請(qǐng)你根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，或者從數(shù)據(jù)分析角度，給某等級(jí)的同學(xué)提些合理化的建議，目標(biāo)或給予評(píng)價(jià)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•內(nèi)江）計(jì)算：sin60°+|-5|-
3
(4015-π)0+(-1)2013+(
2
3
-1
)-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•海南）計(jì)算：
（1）4×（-
1
36
）-
25
+3-2； 
（2）a（a-3）-（a-1）2．

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