如圖為風(fēng)箏的圖案。
（1）寫(xiě)出圖中所標(biāo)各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)。
（2）縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別乘2，所得各點(diǎn)的坐標(biāo)分別是什么？所得圖案與原來(lái)圖案相比有什么變化？
（3）橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)分別乘-2，所得各點(diǎn)的坐標(biāo)分別是什么？所得圖案與原來(lái)（1）圖案相比有什么變化？
解：（1）A(0，4)、B(-3，1)、C(-3，-1)、D(0，-2)、E(3，-1)、F(3，1)；
（2）A(0，4)、B(-6，1)、C(-6，-1)、D(0，-2)、E(6，-1)、F(6，1) 在x軸方向上擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，y軸方向不變；
（3）A(0，-8)、B(-3，-2)、C(-3，2)、D(0，4)、E(3，2)、F(3，-2) 在y軸方向上擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、如圖是一個(gè)風(fēng)箏的圖案，它是以直線(xiàn)AF為對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形，下列結(jié)論中不一定成立的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、如圖為風(fēng)箏的圖案．
（1）寫(xiě)出圖中所標(biāo)各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別乘2，所得各點(diǎn)的坐標(biāo)分別是什么？所得圖案與原來(lái)圖案相比有什么變化？
（3）橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)分別乘-2，所得各點(diǎn)的坐標(biāo)分別是什么？所得圖案與原來(lái)（1）圖案相比有什么變化？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是一個(gè)風(fēng)箏的圖案，它是軸對(duì)稱(chēng)圖形，∠AEB=140°，AC⊥AE，∠C=60°，則∠CFD的度數(shù)為
160°
160°
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為風(fēng)箏的圖案．
（1）寫(xiě)出圖中所標(biāo)各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別乘2，所得各點(diǎn)的坐標(biāo)分別是什么？所得圖案與原來(lái)圖案相比有什么變化？
（3）橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)分別乘-2，所得各點(diǎn)的坐標(biāo)分別是什么？所得圖案與原來(lái)（1）圖案相比有什么變化？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案