(2010•東陽市)汽車經(jīng)過啟動(dòng)、加速行駛、勻速行駛、減速行駛之后停車,若把這一過程中汽車的行駛路程s看作時(shí)間t的函數(shù),其圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:汽車啟動(dòng)后,路程逐步增加;加速運(yùn)動(dòng),路程增加的幅度大,減少運(yùn)動(dòng),路程增加的幅度。
解答:解:根據(jù)汽車運(yùn)動(dòng)狀態(tài):啟動(dòng)-加速行駛-勻速行駛-減速行駛-停車;路程增長幅度:慢-快-直線上升-慢;第一個(gè)圖象符合.
故選A.
點(diǎn)評(píng):主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力和函數(shù)與實(shí)際問題結(jié)合的應(yīng)用.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年北京市解密預(yù)測(cè)中考模擬試卷02(解析版) 題型:解答題

(2010•東陽市模擬)已知拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(0,4),且拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若該拋物線的頂點(diǎn)為B,在拋物線上是否存在點(diǎn)C,使得A、B、O、C四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)試問在拋物線上是否存在著點(diǎn)P,使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切,又與對(duì)稱軸相交?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并求出對(duì)稱軸被⊙P所截得的弦EF的長度;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2010•東陽市)某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,3),則此函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn)( )
A.(2,-3)
B.(-3,-3)
C.(2,3)
D.(-4,6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省金華市東陽市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•東陽市模擬)已知拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(0,4),且拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若該拋物線的頂點(diǎn)為B,在拋物線上是否存在點(diǎn)C,使得A、B、O、C四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)試問在拋物線上是否存在著點(diǎn)P,使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切,又與對(duì)稱軸相交?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并求出對(duì)稱軸被⊙P所截得的弦EF的長度;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省蘇州市吳中區(qū)臨湖一中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

(2010•東陽市)某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,3),則此函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn)( )
A.(2,-3)
B.(-3,-3)
C.(2,3)
D.(-4,6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•東陽市)某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,3),則此函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn)( )
A.(2,-3)
B.(-3,-3)
C.(2,3)
D.(-4,6)

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