【題目】△中, .取邊的中點(diǎn),作⊥于點(diǎn),取的中點(diǎn),連接, 交于點(diǎn).
(1)如圖1,如果,求證: ⊥并求的值;
(2)如圖2,如果,求證: ⊥并用含的式子表示.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:連接AD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠ABC=∠C,∠BAD=∠BAC,AD⊥BC,然后根據(jù)同角的余角相等可得∠ADE=∠C.易證△ADB∽△DEC,可得ADCE=BDDE.由此可得ADCE=BC2DF=BCDF,即,由此可證到△AFD∽△BEC,則有,在Rt△ADB中根據(jù)三角函數(shù)的定義可得tan∠ABD=tan(90°-∠BAC)=,從而可得=tan(90°-∠BAC).由△AFD∽△BEC可得∠DAF=∠CBE,即可得到∠DAF+∠AOH=∠CBE+∠BOD=90°,即可得到∠AHB=90°.利用以上結(jié)論即可解決題中的兩個(gè)問(wèn)題.
試題解析:如圖1,連接AD,
∵AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),
∴∠ABC=∠C,∠BAD=∠DAC=∠BAC,AD⊥BC,
∵AD⊥BC,DE⊥AC,
∴∠ADE+∠CDE=90°,∠C+∠CDE=90°,
∴∠ADE=∠C.
又∵∠ADB=∠DEC=90°,
∴△ADB∽△DEC,
∴,
即ADCE=BDDE.
∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是DE的中點(diǎn),
∴BD=BC,DE=2DF,
∴ADCE═BC2DF=BCDF,
∴,
又∵∠ADE=∠C,
∴△AFD∽△BEC,
∴,
在Rt△ADB中,
∵∠ABD=90°-∠BAD=90°-∠BAC,BD=BC,
∴tan∠ABD=tan(90°-∠BAC)=,
∴=tan(90°-∠BAC).
∵△AFD∽△BEC,
∴∠DAF=∠CBE.
∵∠CBE+∠BOD=90°,∠AOH=∠BOD,
∴∠DAF+∠AOH=∠CBE+∠BOD=90°,
∴∠AHO=180°-90°=90°,即∠AHB=90°,
(1)如圖1,
根據(jù)以上結(jié)論可得:
∠AHB=90°,=tan(90°-×90°)=;
∴AF⊥BE, =;
(2)如圖2,
根據(jù)以上結(jié)論可得:∠AHB=90°,=tan(90°-α);
∴AF⊥BE, =tan(90°-α).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算(x﹣y)3(y﹣x)=( 。
A. (x﹣y)4 B. (y﹣x)4 C. ﹣(x﹣y)4 D. (x+y)4
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【題目】如圖,下列條件之一能使平行四邊形ABCD是菱形的為( 。
①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD.
A.①③
B.②③
C.③④
D.①②③
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【題目】今年參加我市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的總?cè)藬?shù)約為56000人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.5.6×103
B.5.6×104
C.5.6×105
D.0.56×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點(diǎn)P,連結(jié)EF、EO,若DE=,∠DPA=45°.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,D為BC的中點(diǎn),以下結(jié)論:①△ABD≌△ACD;②AB=AC;③∠B=∠C;④AD是△ABC的角平分線.其中正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.6a﹣5a=1
B.(a2)3=a5
C.3a2+2a3=5a5
D.2a3a2=6a3
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