如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB、BC的長(zhǎng)為關(guān)于x的一元二次方程+m2-m+41=0的兩根.
(1)求AC的長(zhǎng);
(2)若四邊形ABCD的面積為36,求△ACD的周長(zhǎng).

【答案】分析:(1)由判別式及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求m的值,再利用勾股定理即可求出AC的長(zhǎng);
(2)因?yàn)樗倪呅蜛BCD的面積=三角形ABCD的面積+三角形ADC的面積,由(1)可以求出三角形ABC的面積,所以三角形ADC的面積可以求出,進(jìn)而得到AD和CD的數(shù)量關(guān)系,再利用勾股定理即可求出AD+BC的值,所以三角形ACD的周長(zhǎng)可求出.
解答:解:(1)∵AB、BC的長(zhǎng)為關(guān)于x的一元二次方程+m2-m+41=0的兩根.
∴△=(-42-4×(m2-m+41)≥0,
即-(m-2)2≥0,
∴m-2=0,
∴m=2,
∴原方程為+40=0.
解方程得:x=2,
∴AB=BC=2,
∵∠B=90°,
∴在Rt△ABC中,AC==4;

(2)∵四邊形ABCD的面積=△ABC的面積+△ADC的面積,S△ABC=AB•BC=20,
∴S△ADC=36-20=16,
AD•CD=16,
∴AD•CD=32,
∵∠D=90°,
∴AD2+CD2=AC2=80,
∴AD+CD=12,
∴△ACD的周長(zhǎng)=AD+CD+AC=12+4
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程根的判別式和非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、勾股定理的運(yùn)用和三角形的面積公式以及求三角形的周長(zhǎng),屬于基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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