10、如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°∠A=36°,以C為圓心,CB為半徑的圓交AB于P,則弧BP的度數(shù)是
72
°.
分析:連CP,由∠C=90°∠A=36°,根據(jù)互余求得∠B=90°-36°=54°,又根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠CPB=∠B=54°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得到∠PCB=180°-54°-54°=72°,最后根據(jù)圓心角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)得到即可弧BP的度數(shù).
解答:解:連CP,如圖,
∵∠C=90°∠A=36°,
∴∠B=90°-36°=54°,
又∵CB=CP,
∴∠CPB=∠B=54°,
∴∠PCB=180°-54°-54°=72°,
∴弧BP的度數(shù)=72°.
故答案為72.
點評:本題考查了在同圓或等圓中,如果兩個圓心角以及它們對應的兩條弧、兩條弦中有一組量相等,則另外兩組量也對應相等.也考查了三角形的內(nèi)角和定理以及圓心角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù).
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、如圖,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分線BD交AC于點D,BD的垂直平分線分別交AB,BC于點E、F,CD=CG.
(1)請以圖中的點為頂點(不增加其他的點)分別構造兩個菱形和兩個等腰梯形.那么,構成菱形的四個頂點是
B,E,D,F(xiàn)
E,D,C,G
;構成等腰梯形的四個頂點是
B,E,D,C
E,D,G,F(xiàn)
;
(2)請你各選擇其中一個圖形加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足為D,過點B作弦BF交AD于點精英家教網(wǎng)E,交⊙O于點F,且AE=BE.
(1)求證:
AB
=
AF

(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5、如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延長線上一點,PE⊥AB交BA延長線于E,PF⊥AC交AC延長線于F,D為BC中點,連接DE,DF.求證:DE=DF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.過點A做AE⊥AB,且AE=15,連接BE交AC于點P.
(1)求PA的長;
(2)以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷BE與⊙A是否相切,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.將其沿邊AB向右平移2個單位得到△FGE,則四邊形ACEG的面積為
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