直角三角形的兩邊長為6和8，則此三角形的外接圓半徑為


  1. A.
    5
  2. B.
    4
  3. C.
    5或4
  4. D.
    5或數(shù)學(xué)公式
C
分析：直角三角形的外接圓圓心是斜邊的中點(diǎn)，那么半徑為斜邊的一半，分兩種情況：①8為斜邊長；②6和8為兩條直角邊長，由勾股定理易求得此直角三角形的斜邊長，進(jìn)而可求得外接圓的半徑．
解答：由勾股定理可知：
①當(dāng)8為斜邊時(shí)，直角三角形的斜邊長為：8；
②當(dāng)8為直角邊時(shí)，直角三角形的斜邊長為：62+82=10；
因此這個(gè)三角形的外接圓半徑為4或5．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是直角三角形的外接圓半徑，重點(diǎn)在于理解直角三角形的外接圓是以斜邊中點(diǎn)為圓心，斜邊長的一半為半徑的圓．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題：①連接四邊形各邊中點(diǎn)所得四邊形為矩形，那么原四邊形一定為菱形；②一直角三角形的兩邊長為3和4，則斜邊上的中線長為2.5；③對(duì)我國首架大型民用直升機(jī)各零部件的檢查，適宜采用全面調(diào)查（普查）方式；④化簡：
1
m-n
m2-2mn+n2
(m≠n)=1．其中真命題的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形的兩邊長為3厘米和5厘米，則第三邊長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直角三角形的兩邊長為6和8，則第三邊長為
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩邊長為3和5，則第三邊為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形的兩邊長為3、2，則另一條邊長是
5
或
13
5
或
13
．

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