(2014湖北襄陽)如圖，在建筑平臺CD的頂部C處，測得大樹AB的頂部A的仰角為45°，測得大樹AB的底部B的俯角為30°，已知平臺CD的高為5m，則大樹的高為________m．(結(jié)果保留根號)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

已知，則代數(shù)式的值是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

已知關(guān)于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根為，，若，則m的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊期中練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，王華晚上由路燈AB的點B處走到點C處時，測得影子CD＝1米，繼續(xù)向前走3米到達點E處，測得影子EF＝2米，已知王華身高是1.5米，那么路燈的高度AB等于( )

A．4.5米

B．6米

C．7.2米

D．8米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊期末練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

(2014山東東營)[探究發(fā)現(xiàn)]如圖①，已知△ABC是等邊三角形，∠AEF＝60°，EF交等邊三角形外角平分線于點F，當點E是BC的中點時，有AE＝EF成立．

[數(shù)學(xué)思考]某數(shù)學(xué)興趣小組在探究AE與EF的關(guān)系時，運用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想，通過驗證得出如下結(jié)論：

當點E是直線BC上(B，C除外)任意一點時(其他條件不變)，結(jié)論AE＝EF仍然成立．

假如你是該興趣小組中的一員，請你從“點E是線段BC上的任意一點”；“點E是線段BC延長線上的任意一點”；“點E是線段BC反向延長線上的任意一點”三種情況中，任選一種情況，在圖②中畫出圖形，并證明AE＝EF．

[拓展應(yīng)用]當點E在線段BC的延長線上時，若CE＝BC，在圖③中畫出圖形，并運用上述結(jié)論求出S△ABC︰S△AEF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊期末練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

計算：sin30°－cos45°·sin60°＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊期末練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014寧夏)如圖是一個幾何體的三視圖，則這個幾何體的側(cè)面積是( )

A．cm2

B．cm2

C．6πcm2

D．3πcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第29章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014湖南永州)若某幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體是( )

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊29.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014北京）如圖是幾何體的三視圖，該幾何體是（ ）

A．圓錐

B．圓柱

C．正三棱柱

D．正三棱錐

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同步練習(xí)冊答案