按下列要求進行尺規(guī)作圖:
(1)作∠A的平分線,交BC于D;
(2)作AD的垂直平分線,分別交AB、AC于E、F;
(3)連接DE、DF;
(4)四邊形AEDF一定是
形.
分析:(1)利用角平分線的作法得出即可;
(2)利用線段垂直平分線的作法得出即可;
(3)連接DE、DF即可;
(4)利用已知得出△AOF≌△AOE(ASA),進而得出AE=AF,再利用線段垂直平分線的性質(zhì)以及菱形的判定得出即可.
解答:解:(1)如圖所示:AD即為所求;

(2)如圖所示;

(3)如圖所示:

(4)∵AD的垂直平分線,分別交AB、AC于E、F,
∴∠AOF=∠FOD=90°,AF=DF,AE=ED,
∵∠A的平分線,交BC于D,
∴∠FAO=∠EAO,
在△AOF和△AOE中
∠FAO=∠OAE
AO=AO
∠AOF=∠AOE

∴△AOF≌△AOE(ASA),
∴AE=AF,
∴AE=AF=DF=ED,
∴四邊形AEDF一定是菱形.
故答案為:菱.
點評:此題主要考查了復(fù)雜作圖以及全等三角形的判定與性質(zhì)和菱形的判定等知識,根據(jù)已知得出AE=AF是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知線段AB,如圖,按下列要求進行尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡.
①過點B作BD⊥AB,使BD=
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AB;
②連接AD,在AD上截取DE=DB;
③在AB上截取AC=AE.
請你回答:這時點C是線段AB上的一個
 
點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2002•青海)已知線段AB,如圖,按下列要求進行尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡.
①過點B作BD⊥AB,使BD=AB;
②連接AD,在AD上截取DE=DB;
③在AB上截取AC=AE.
請你回答:這時點C是線段AB上的一個______點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2002•青海)已知線段AB,如圖,按下列要求進行尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡.
①過點B作BD⊥AB,使BD=AB;
②連接AD,在AD上截取DE=DB;
③在AB上截取AC=AE.
請你回答:這時點C是線段AB上的一個______點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年青海省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•青海)已知線段AB,如圖,按下列要求進行尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡.
①過點B作BD⊥AB,使BD=AB;
②連接AD,在AD上截取DE=DB;
③在AB上截取AC=AE.
請你回答:這時點C是線段AB上的一個______點.

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