【題目】如圖,直線,點之間(不在直線,上)的一個動點,

1)若都是銳角,如圖1,請直接寫出之間的數(shù)量關(guān)系;

2)若把一塊三角尺()按如圖2方式放置,點,,是三角尺的邊與平行線的交點,若,求的度數(shù);

3)將圖乙中的三角尺進(jìn)行適當(dāng)轉(zhuǎn)動,如圖3,直角頂點始終在兩條平行線之間,點在線段上,連接,且有,求的值.

【答案】1)∠C=1+2;(260°;(32

【解析】

(1)過點CCF//PQ,可證明CF//PQ//MN,再根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等即可證明;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論及∠A的度數(shù)即可求出∠BDF的度數(shù);
(3) 設(shè)∠CEM=α,則∠GEN=180°2α,∠BDF=PDC =90°α,即可求出的值.

解:(1)C=1+2
理由如下:如圖,

過點CCF//PQ,
PQ//CF,
∴∠1=ACF,
PQ//MN,
CF//MN
∴∠2=FCB,
∵∠C=ACF+FCB
∴∠C=1+2;
(2)∵∠AEN=A=30°,∠C=90°,
∴由(1)可得∠PDC=60°,
∴∠BDF=PDC=60°;
(3)設(shè)∠CEM=α,則有∠GEN=180°2α,∠BDF=PDC=90°α
=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備從甲乙兩位選手中選擇一位選手代表學(xué)校參加所在地區(qū)的漢字聽寫大賽,學(xué)校對兩位選手從表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽寫四個方面做了測試,他們各自的成績(百分制)如表:

選手

表達(dá)能力

閱讀理解

綜合素質(zhì)

漢字聽寫


85

78

85

73


73

80

82

83

1)由表中成績已算得甲的平均成績?yōu)?/span>80.25,請計算乙的平均成績,從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰;

2)如果表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽寫分別賦予它們2、134的權(quán),請分別計算兩名選手的平均成績,從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)成良好的早鍛煉習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活非常有益某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并對這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時間分鐘進(jìn)行了調(diào)查現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分為A,B,C,D四組,如下表所示;同時,將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

組別

早鍛煉時間

A

B

C

D

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

扇形統(tǒng)計圖中D所在扇形的圓心角度數(shù)為______

補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

已知該校七年級共有1200名學(xué)生,請你估計這個年級學(xué)生中有多少人一天早鍛煉的時間不少于20分鐘.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司為獎勵在趣味運動會上取得好成績的員工,計劃購買甲、乙兩種獎品共20件,其中甲種獎品每件40元,乙種獎品每件30元.

(1)如果購買甲、乙兩種獎品共花費了650元,求甲、乙兩種獎品各購買了多少件;

(2)如果購買乙種獎品的件數(shù)不超過甲種獎品件數(shù)的2倍,總花費不超過680元,求該公司有哪幾種不同的購買方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過點A(﹣22),過點AABy軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點P0t),過點P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,點B經(jīng)軸對稱變換得到的點B'在此反比例函數(shù)的圖象上,則t的值是(  )

A. 1+B. 4+C. 4D. -1+

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn),精準(zhǔn)施策,幫扶脫貧,某行政部門對其結(jié)對幫扶的村民合作社種植的三種特色農(nóng)產(chǎn)品A、B、C5月份的銷售情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,繪制成如下兩個統(tǒng)計圖(均不完整).請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:

(1)該村民合作社5月份共銷售這三種特色農(nóng)產(chǎn)品多少噸?

(2)該村民合作社計劃6月份銷售A、B、C三種特色農(nóng)產(chǎn)品共500噸,根據(jù)該村民合作社5月份的銷售情況,問該村民合作社應(yīng)準(zhǔn)備C品種特色農(nóng)產(chǎn)品多少噸比較合理?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市元月1日搞促銷活動,購物不超過200元不給優(yōu)惠;超過200元,而不超過500元優(yōu)惠10%,超過500元的,其中500元按9折優(yōu)惠,超過的部分按8折優(yōu)惠,某人兩次購物分別用了134元、466元.

1)此人兩次購物時物品不打折分別值多少錢?

2)在這次活動中他節(jié)省了多少錢?

3)若此人將兩次購買的物品合起來一次購買是不是更合算?請說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形沿折疊,使點落在邊上的點處,點落在點處,已知,連接,則__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】東坡商貿(mào)公司購進(jìn)某種水果的成本為20/kg,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來48天的銷售價格p(/kg)與時間t()之間的函數(shù)關(guān)系式為p=且日銷售量y(kg)與銷售時間t()的關(guān)系如下表:

(1)已知yt的變化規(guī)律符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第30天的日銷售量是多少;

(2)問哪一天的銷售利潤最大,最大日銷售利潤為多少?

(3)在實際銷售的前24天中,公司決定每銷售1 kg水果就捐贈n元利潤(n<9)精準(zhǔn)扶貧對象,現(xiàn)發(fā)現(xiàn):在前24天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t的增大而增大,求n的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案